Ciudadania Justicia

LA FORMACIÓN CIUDADANA: UNA ESTRATEGIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE JUSTICIA

Sara Victoria Alvarado Salgado1 María Teresa Carreño Bustamante2
-I. Introducción. –II. Ciudadanía. –III. Justicia. –IV. Relación entre ciudadanía y justicia social. – V. Bibliografía. Resumen Esta ponencia hace referencia a la relación que existe entre ciudadanía y justicia en Colombia, a partir de la configuraciónhistórica de la primera en cuyo recorrido se ha forjado el reconocimiento a los derechos individuales, políticos y sociales, hasta llegar a la época contemporánea, en la que se hace necesario el reconocimiento no sólo de estos derechos, sino también de los derechos culturales, dado que si la ciudadanía es el reconocimiento de derechos y deberes, se requiere de la justicia que los haga efectivos. Seargumenta el planteamiento acerca de que la formación ciudadana y el ejercicio de la ciudadanía constituyen la estrategia o el medio para alcanzar procesos de justicia social, pero a su vez, la garantía de justicia desde el Estado requiere el reconocimiento de deberes y derechos ciudadanos, con criterios de equidad social, que hagan posible mejorar las condiciones y calidad de vida de la población,con oportunidades en términos de acceso y distribución de recursos. La ponencia se centra fundamentalmente en el reconocimiento de la ciudadanía desde una perspectiva de derechos, a la que sólo es posible llegar a través de procesos de formación y educación, que la relacionen con un concepto de justicia, construido desde perspectiva de derechos también. PALABRAS CLAVE: ciudadanía, justicia,socialización política, educación en ciudadanía y perspectiva de derechos. Abstract

1

Psicóloga, Pontificia Universidad Javeriana. Master en Ciencias del Comportamiento y Doctorado en Educación, Nova University-CINDE. Directora Doctorado en Ciencias Sociales. Niñez y Juventud, Directora del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, de la Universidad de Manizales y el CINDE. 2 Abogada,Universidad de Manizales. Magíster en Educación y Desarrollo Humano, CINDE- Universidad de Manizales, líder del grupo de investigación Derecho y Sociedad y directora del Centro de Investigaciones Sociojurídicas de la Universidad de Manizales.

This article refers to the existing relationship between citizenship and justice in Colombia, from the historical configuration of the first one, in whichdevelopment the recognition of individual, political and social rights has been forged to our contemporary times, when it is necessary not only the recognition of these rights but also of the cultural ones, since if citizenship is the formal acknowledgement of all rights and duties, justice is required to make them effective. Moreover, this article considers the arguments to state that the citizenshipformation and the exercise of citizenship constitute the strategy to reach the processes of social justice, however at the same time, the grantee of justice from the State requires the recognition of the citizenship rights and duties, with equity social criteria, that make possible the improvement of the conditions and life quality in the population, with opportunities in terms of access andresource distribution. KEY WORDS : citizenship, justice, political socialization, education in citizenship. I. Introducción

La constitución de 1991 definió un nuevo marco de relaciones (sociales, económicas, políticas, culturales, ambientales, entre otras) que transformó la concepción del Estado Nación el cual, a partir de ese momento, otorga un papel protagónico a los ciudadanos para que seanfactor y motor de desarrollo. En consecuencia con ello, se promueven procesos de participación que hagan efectivo el ejercicio de la ciudadanía para intervenir en los distintos ámbitos de acción de la sociedad. Es decir, los ciudadanos son reconocidos y se reconocen como sujetos de derechos, razón por la cual se legisla en esta materia y se adoptan prácticas institucionales que generen en la...