Ciudadania Mundial

Unidad de Aprendizaje “Ciudadanía Mundial”

ENSAYOS:
MODULO I. Antecedentes del mundo de hoy.
MODULO II. Un mundo diverso y en conflicto.
MODULO III. Redes institucionales y vida cotidiana.
MODULO IV. Pertenecer al mundo de hoy.

MODULO I. Antecedentesdel mundo de hoy.

Introducción:
El mundo a cambiando y evolucionando de una forma impresionante atreves del tiempo, la historia nos ayuda a darnos cuenta que todos los periodos, movimientos culturales o ideologías han tenido un antecedente que provoca su surgimiento.
Nosotros somos parte integrante de una sociedad en la que nos desarrollamos no solo como personas sino como seres individuales ypor lo tanto, tenemos la capacidad de cambiar y transformar nuestra sociedad de manera positiva, para lograrlo debemos conocer, estudiar y entender los aspectos sociales, económicos, políticos y culturales que han venido influyendo en los cambios de la sociedad actual en la que vivimos.
La sociedad no puede ser invariable ya que los individuos no lo son, para lograr comprender mejor el mundo dehoy es necesario entender como sociedad, el entorno en el que te desarrollas, los círculos en los que te desenvuelves, así como el nivel de participación y dominio que tengas en cada uno de ellos.




Desarrollo:
1. El origen de nuestro mundo contemporáneo.
El mundo en el que actualmente vivimos no es el mismo que hace 20, 30 o 40 años, así como no será el mismo en 10 o 20 años. Muchas delas cosas no han sido como las conocemos ahora, si no que se han ido adaptando a las necesidades de la sociedad, muchas más han desaparecido por convertirse en anticuadas dando lugar a un mundo donde la tecnología muchas veces supera nuestra imaginación.
Cada cosa que hoy vemos tiene un origen, fue creada o formada por alguna razón o función que con el paso de los años va sufriendo latrasformación según las necesidades de la sociedad.
Es necesario conocer las condiciones socio-ambientales del origen y las sufridas en el transcurso del tiempo para poder comprender el mundo tal y como lo conocemos hoy en día.

2. Renacimiento.
El siglo XV significo para Europa una época de grandes cambios y transformaciones económicas, políticas y sociales, mismas que ocasionaron cambios en el campo dela ciencia, el arte y la cultura en general. El tipo de sociedad medieval no fue adecuado para la vida intelectual, solo unos cuantos miembros de la iglesia tenían acceso a la cultura.
Se le conoce como renacimiento a un nuevo concepto de la cultura, principalmente las artes, el ser humano pasa a ser el centro del pensamiento, también se le identifica con el nombre de humanismo.
El renacimientoes una transformación del pensamiento del hombre en la que se supera a si mismo y se vuelve a rencontrar con la naturaleza, la vida y la luz, es por eso que se da una gran importancia no sólo en el arte, sino en las ciencias y aun en la vida misma de las personas, en la búsqueda de la belleza presentada en diversas formas.

3. Ilustración y grandes revoluciones.
La ilustración es consideradacomo un movimiento cultural que transformo el pensamiento Europeo del siglo XVIII, se dio prioridad a la razón y experiencia humana. Se inicio el estudio de la sociedad, enunciando los principios de libertad, igualdad y justicia social, acordes con los principios de la razón.
También fue llamado el “siglo de las luces”, renovó los objetivos filosóficos y científicos, basándose en los métodosracionales y experimentales, para tener un mejor control de la naturaleza y asumir una actitud mas critica del hombre en la solución de su problemática social.
Surge en Gran Bretaña, pero se desarrolla en Francia, su ideología giraba entorno a la Igualdad y Libertad, tuvo un gran apogeo que termino al dar inicio la Revolución Industrial, La guerra de las 13 colonias y la Revolución Francesa. La...