Ciudadania Y Participacion

PROYECTO:
¿Cómo mejorar la participación de los niños en la sociedad?
Fundamentación
La escuela es, después de la familia, el principal agente socializador del ser humano, pues a través de ellase transmiten a las generaciones más jóvenes la cultura, el sistema de valores, normas, las formas de producción de una sociedad.
Este espacio curricular brindará las herramientas para saber qué eslo socialmente valorado, la posibilidad de qué el alumno asuma con autonomía las razones por las cuales se califica algo como bueno y se comprometa a actuar en correspondencia a lo que sostiene comovalor, para regular sus conductas.
Las actividades de este proyecto están diseñadas para motivar al alumnado, ayudarlo a pensar en sí mismo, en los demás y en el mundo, dentro del marco de laeducación en valores de una forma significativa. Están diseñadas para hacer emerger la experiencia de los valores y construir recursos, así como obtener y dar poder al potencial, la creatividad y losdones. Al alumnado se le pide reflejar, imaginar dialogar, comunicar, crear, escribir, expresar de un modo artístico y jugar poniendo en práctica las actitudes y valores pertinentes. Durante el proceso, sedesarrollan actitudes personales, sociales y emocionales como habilidades sociales pacíficas y de cooperación. Los valores son el hilo conductor para proporcionar una serie de habilidades que seencadenan de modo natural.
La enseñanza de los contenidos en el área de ciudadanía y participación no es de responsabilidad exclusiva de un docente aislado sino que exige acuerdos institucionales,gestos, modos de organización y prácticas que involucran a todos los actores de la institución.









Objetivos:
* Reconocer la necesidad de igualdad de condiciones yoportunidades para la convivencia social y la tarea escolar.
* Organizarse grupalmente con autonomía creciente para lograr objetivos comunes y realizar tareas compartidas.
* Conocer y practicar...