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NOMBRE: Pablo Carrera
CURSO: Tercero de Bachillerato “8vo”
FECHA: 24/03/14
TEMA: Taller del libro





TALLER 3
Derechos y Garantías Constitucionales
En este taller se trabajará con la técnica de Estudios de Caso, para poner en práctica lo aprendido mediante el análisis de la Constitución del Ecuador 2008.
Escriba el o los artículos del Título II. Derechos Constitución de laRepública del Ecuador, relacióneles con el texto mediante las peguntas directrices.
1er Caso de Análisis. Juan Gómez es un joven de 12 años cuya familia se encuentra atravesando una situación económica precaria, por lo cual se ve obligado a trabajar en las calles vendiendo dulces, lo poco que gana es para apoyar a sus cinco hermanos menores, su madre padece artrosis por sus labores de lavandera. Juanañora estudiar pero no posee los medios necesarios.

¿Cómo ayudar a Juan a través de la Constitución?:
Título II
Articulo 47
Numeral 7.
Una educación que desarrolle sus potencialidades y habilidades para su integración y participación en igualdad de condiciones. Se garantizará su educación dentro de la educación regular. Los planteles regulares incorporarán trato diferenciado y los deatención especial la educación especializada. Los establecimientos educativos cumplirán normas de accesibilidad para personas con discapacidad e implementarán un sistema de becas que responda a las condiciones económicas de este grupo.
Título II
Articulo 46
Numeral 2

Ministerio de Inclusión Ec2. Protección especial contra cualquier tipo de explotación laboral o económica. Se prohíbe el trabajode menores de quince años, y se implementarán políticas de erradicación progresiva del trabajo infantil.
El trabajo de las adolescentes y los adolescentes será excepcional, y no podrá conculcar su derecho a la educación ni realizarse en situaciones nocivas o peligrosas para su salud o su desarrollo personal. Se respetará, reconocerá y respaldará su trabajo y las demás actividades siempre que noatenten a su formación y a su desarrollo integral.

¿Conoce alguna institución gubernamental o privada que se encargue de casos similares a los de Juan?:

Patronato Nacional de la Infancia
Ministerio de Educación
Ministerio de Inclusión Económica y Social

2do Caso de Análisis: Esperanza Pillajo, es una joven de 21 años que se encuentra en estado de gestación, ella labora en unacasa de una familia con recursos, la que ella la llama “Patrona” desconoce sobre el embarazo de Esperanza, teme perder el trabajo si le cuenta a quien le contrato por lo que está pasando en el momento, para empeorar la situación ha sido abandonada por su pareja convirtiéndose en madre soltera.

¿Debería contar Esperanza a su Patrona?:

Esperanza debería contratar un abogado especializado enestos casos y pedirle consejos el cual le informe sobre los artículos que le amparen en el tema del embarazo en madres solteras, una vez ya conocido dicho artículo estará en la posibilidad de dialogar con su jefa sobre su embarazo ya que en la constitución del Ecuador El Titulo II, el Articulo 43 resguarda a las mujeres embarazadas y les garantiza el derecho laboral.

¿ Que debería hacer lacontratante al enterarse”?:
El contratante tendrá que verificar dicho artículo expuesto por Esperanza, y una vez conocido debe garantizar la estabilidad laboral de Esperanza.

¿Cuáles son los artículos en la Constitución que amparan a Esperanza?:

Título II
Art. 43.- El Estado garantizará a las mujeres embarazadas y en periodo de lactancia los derechos a:
1. No ser discriminadas por suembarazo en los ámbitos educativo, social y laboral.
2. La gratuidad de los servicios de salud materna.
3. La protección prioritaria y cuidado de su salud integral y de su vida durante el embarazo, parto y posparto.
4. Disponer de las facilidades necesarias para su recuperación después del embarazo y durante el periodo de lactancia.

¿Se puede despedir a una mujer embarazada?:
No, debido...