Ciudadanos Con Educación Integral Solución Para La Pobreza

Ciudadanos con educación integral solución para la pobreza

Un problema que lleva años y hasta siglos sin resolver, sin llegar a una solución factible y efectiva es la pobreza. Pero la respuesta aéste podría estar frente a nuestros ojos sin darnos cuenta; la solución que propongo es que con una educación que genere ciudadanos solidarios, honestos y con una moral crítica se lograría unadisminución de pobreza bastante significativa. Hoy en día las personas que están convirtiendo en más individualistas y egoístas, donde sólo les importa su propio beneficio, sin medir los daños que puedengenerar sobre otros seres humanos, “lo importante es llegar a la meta, mas no el cómo hacerlo”. Por consecuencia se debe educar personas con una moral que tenga consideración la situación de los menosfavorecidos. A continuación encontrará significados que lo ayudará a entender mejor la tesis a desarrollar.
En la actualidad el mundo está poblado por dos tipos de personas, las primeras y las másnumerosas son los absolutamente pobres y, como lo define Peter Singer la pobreza en el nivel absoluto es vivir en el mismo límite de la existencia (Singer, 2009, p. 222). Los segundos son la elite de lasociedad, los absolutamente ricos, esto significa que tienen más ingresos de lo que necesitan para satisfacer de forma adecuada todas las necesidades básicas de la vida (Singer, 2009, p. 224). Lapobreza absoluta es probablemente hoy en día la principal causa de miseria humana (Singer, 2009, p. 223).
Moral es lo que nos señala de acuerdo con las costumbres, ideologías, y cultura lo que estábien y lo que está mal hacer. Mientras que moral crítica, señala más estricta y severamente las acciones realizadas por las personas, lo que podría ser bueno en una población con una moral normal, podríaser malo en una población con moral crítica. Éste ultimo tipo de moral hace ver que no ayudar a sujetos, que viven en una pobreza en la cual ya no se vive con dignidad, es un acto de egocentrismo....