ciudanania
LECCIÓN
2
¿De dónde proviene el poder del gobierno?
Propósito de la lección
Esta lección introduce dos ideas fundamentales para la organización de nuestro gobierno y que forman parte de lo que se conoce como el modelo republicano: la
soberanía popular y la representación. Al finalizar esta lección podrás identificar en
qué consisten estas ideas y cómo se expresan en el ordenamientodel gobierno.
Palabras clave
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Poder soberano
Soberanía popular
Comisión
Modelo republicano
Representación
A partir de la lección anterior pudimos observar que el gobierno tiene un poder
sobre los habitantes de un territorio, que debe utilizarse para protegerlos y buscar
su bienestar. Sin embargo, aún no nos hemos hecho una pregunta importante, ¿de
dónde proviene esepoder?
Tiempo de reflexión
En 1809, uno de los líderes de nuestro proceso independentista, Don Camilo Torres,
le escribió una carta a su tío comentando la situación de inconformidad que se vivía
en la Nueva Granada con el gobierno español. Lee el siguiente extracto de esta carta
con un compañero o compañera y traten de identificar qué está diciendo este importante personaje de nuestra historiasobre dónde está la fuente del poder del gobierno.
Y bien. ¿Cuál será entonces nuestra suerte? ¿Qué debemos hacer, qué
medidas debemos tomar para sostener nuestra independencia y libertad
[…]? ¡Ah! Yo abro los ojos, y no miro por todas partes sino nubes negras
que amenazan con una tempestad terrible. Hay buenos patriotas, ciudadanos ilustrados y de virtudes, que conocen sus derechos y sabensostenerlos; pero es muy considerable el número de ignorantes, de los egoístas y de
los quietistas. Fluctuamos entre esperanzas y temores. Nuestros derechos
son demasiado claros, son derechos consignados en la naturaleza, y sagrados por la razón y por la justicia. Ya está muy cerca el día feliz, este gran día
©Fundación Presencia. Prohibida su reproducción.
¿QUÉ IDEAS BÁSICAS LE DAN FORMA ALGOBIERNO COLOMBIANO?
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que no previeron nuestros padres cuando nos dejaron por herencia una
vergonzosa esclavitud. Si: está muy cerca el día en que se declare y reconozca que somos hombres, que somos ciudadanos y que formamos un pueblo soberano. La cadena se ha roto, y el yugo que nos abrumaba, sin que
nosotros lo sacudamos, se ha caído por sí mismo. Así es la verdad; pero los
mandones,estos enemigos domésticos, estos sátrapas crueles, miran con
horror estas ideas; y ellos quisieran sellar eternamente nuestra esclavitud y
evitar a todo riesgo nuestra independencia.
¿Qué encontraron? Compartan sus hallazgos con el grupo.
Cuando la Nueva Granada era una colonia sujeta al mandato de España, se
entendía que los destinos de nuestro territorio estaban condicionados a lo que alláse decidiera. Esto implicaba que el poder soberano es decir, el poder sobre el que
soberano,
no había ningún otro, lo tenía el rey de España y que éste respondía sólo a Dios
quien -según se creía en aquel entonces- se lo había conferido. Crear un gobierno
propio que no estuviera sometido a un ente distinto, sino a la propia sociedad que
lo estaba creando, resultaba entonces una ideabastante revolucionaria. Esta idea
fue conocida como la soberanía popular y fue, sin lugar a dudas, una de las
ideas más poderosas e influyentes en nuestro proceso de independencia.
Según esta idea (que ya se había expresado en 1776 en la Declaración de Independencia de los Estados Unidos de América y en 1789 durante la Revolución
Francesa) el poder para tomar las decisiones sobre los rumbos de unpaís es de sus
habitantes y de nadie más. La sociedad es la única que puede decidir formar un
gobierno y decidir cambiarlo si cree que no está cumpliendo con sus propósitos.
Sobre este poder no hay ningún otro. En consecuencia, el tipo de poder que maneja
el gobierno puede ser visto como un encargo o una comisión pues es la sociedad
comisión,
la que lo autoriza para ejercer cierto poder para...
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