CiuM4 Sec Tarea3 UMI A COARI WILLIAN ULISES

TAREA Nº 04
1.- ANÁLISIS DEL TEXTO
1.- ¿Qué cambios podrías sugerir a tu institución educativa para que logre formar en ciudadanía?
Practica de valores por los estudiantes, propender a cambiar elplan de estudios adicionando más horas al área de formación ciudadana y cívica.
Involucrar a todos los docentes de todas las áreas que fomenten sobre el aspecto ciudadano
Dar charlas sobre temasrelacionados a la ciudadanía
Incluir como temas transversal referente a la ciudadanía.

2.-¿Qué estrategias y qué actividades incorporarías en tu práctica docente para lograr que el “encuentro” con elEstado en la educación pública fuera positivamente significativo para cada estudiante de aula?
Estudios de casos, dramatizaciones, juegos de roles, diálogo, debate, metaplan, análisis de casos,participación en la solución de problemas, toma de decisiones, etc.
3.- Opinión sobre la coeducación entre niños y niñas.
Efectivamente para que no existe el machismo en nuestra sociedad debemos conllevar a losniños y niñas en la institución que participen activamente en los asuntos de interés general de forma equitativa sin preferencias de ningún tipo.
Trabajo en pares (niños y niñas) para resolveractividades
Solución de problemas en donde estén integrados varones y mujeres.
Trabajo en pares para realizar trabajos de investigación
Trabajo en pares para realizar encuesta, etc.
2.- RELACIÒN CONTUPRÁCTICA PEDAGÓGICA
a.- Diagnostico breve de la situación de género del aula.
Problemas
Posibles Soluciones
Los estudiantes forman grupos por separado entre varones y mujeres.

Mayor participación de lasmujeres en las opiniones

Existe prejuicios de machismo


Poca integración de mujeres en la política.
Integrar en forma equitativa entre varones y mujeres.

Fomentar la participación de los varones enforma equitativa.

Sensibilizar para desterrar prejuicios de machismo.

Cambiar las normas establecidas para la participación de la mujer en la política en igualdad de condiciones.

b.- ¿Has...