Civica Y Etica

SOCIEDAD Y VIDA COTIDIANA. Secularización de la vida. De las corporaciones al individuo.
La secularización de la vida en México tiene sus orígenes en los años 1855 y 1856 cuando se promulgaronimportantes leyes.
La Ley de Juárez que suprimió los fueros de militares y eclesiásticos para delitos comunes.
La Ley Iglesias que abolió el cobro obligatorio de derechos parroquiales por bautismos,casamientos y entierros.
La Ley de Lerdo que decretaba la desamortización de las propiedades en manos de corporaciones.
Leyes de la Reforma. Con ello se lograba la secularización definitiva de lasociedad. Estas reformas siguieron siguientes durante el porfiriato. Se puso especial énfasis en subdividir las grandes extensiones de tierra que estaban en manos de las corporaciones, para que cadacampesino fuera dueño de su propia tierra.

EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN

Hacia 1830 el gobierno mexicano encabezado por Valentín Gómez Farías inicio las reformas educativas, creó la Dirección deInstrucción Pública, dio impulso al sistema educativo lancasteriano en donde los alumnos más avanzados apoyaban a sus compañeros, bajo la supervisión de un maestro; se introdujeron mapas, ejercicios dedictado, etc.
A mediados del siglo XIX la labor educativa en el país estaba en manos de particulares y no del Estado. A él se debió la creación de la Escuela Nacional Preparatoria y en la redacciónde La Ley de Instrucción Pública, en la que se establece la educación primaria gratuita para los pobres.
En 1905 se creó la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes. Su primer secretario fueJusto Sierra quien se encargaría en 1910 de la fundación de la Universidad Nacional de México.


DIVERSIONES PÚBLICAS

Las diversiones públicas del momento sepueden contar las fiestas religiosas, herencia del pasado colonial. En ellas participaban tanto como ricos como pobres; pero también había diversiones exclusivas para los ricos. Los estratos más bajos...