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Índice:









































Introducción:









































MINISTERIO DE EDUCACIÓN:

OBJETIVO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN:

Conducir el desarrollo de la política educativa del paísa partir de un proceso
de modernización que permita garantizar la articulación del sistema
educativo, así como, alcanzar niveles crecientes de calidad y equidad con
el propósito de propulsar el desarrollo armónico e integral del educando
dentro de la convivencia social, en el aspecto físico, intelectual, moral, ético
y cívico, de manera que se procure su capacitación para el trabajo útilen
interés propio y en beneficio colectivo.

FUNCIONES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN:

Establecer, organizar, ejecutar y supervisar las actividades relacionadas con
los diferentes niveles educativos, a través del planeamiento, conjuntamente
con las instituciones vinculadas al sector.

Impulsar un proceso de modernización de la educación con sentido
participativo, concertado,integral, progresivo y con visión de futuro, de
modo que se logren articulaciones múltiples entre la educación y la
sociedad.

Reforzar el modelo pedagógico y administrativo de los centros educativos,
para alcanzar niveles crecientes de equidad y calidad de la educación,
mejorar los ambientes de aprendizajes y asegurar el éxito de todos los que
aprenden.

Dar respuesta a los objetivos queen esa materia educativa emanan de las
políticas establecida por el Órgano Ejecutivo, a excepción de aquellas que
la Ley pone al cuidado de otros órganos gubernamentales.

Ministra: Lucy Molinar

Su Excelencia Lucy Molinar Mujer panameña, nacida en Colón, profesional de la comunicación social con mas de 20 años de experiencia en el periodismo a nivel nacional e internacional. Casada concuatro hijos.
RÉGIMEN ADMINISTRATIVO:

La Estructura Administrativa del Sistema Educativo se compone de los
siguientes niveles:

Nivel Central: Está conformado por las unidades administrativas
ubicadas en la Sede del Ministerio. A estas instancias les
compete dirigir las políticas, estrategias y fines de la
educación, de manera que se cumplan los proyectos
constitucionales.Nivel Regional:
Comprende las instancias administrativas regionales. Le
compete velar por la implementación, supervisión y
coordinación de las acciones educativas en las regiones
escolares.

Nivel Local o Institucional:
Comprende los Centros Escolares y proyectos
educativos. Le compete la ejecución de las políticas y
estrategias tendientes a lograr los fines y objetivos de laeducación.

Vice ministra Académica de Educación:

Su Excelencia Mirna Vallejo de Crespo, fue nombrada en el cargo de Viceministra de Educación, a partir del 12 de mayo de 2008, y ratificada por el Excelentísimo Señor Ricardo Martinelli, Presidente de la República de Panamá para un nuevo periodo.

Vice Ministro Administativo de Educación:

Su Excelencia José Guillermo Herrera Kivers,panameñode 35 años, tras una década de haber obtenido su Licenciatura en Derecho y Ciencias Políticas en la Universidad de Panamá, fue designado en enero de 2010, por el excelentísimo señor Presidente Ricardo Martinelli Berrocal como Vice-Ministro Administrativo de Educación.
MINISTERIO DE SALUD:

OBJETIVO DEL MINISTERI DE SALUD:

Garantizar la atención de excelencia a la población, a través delacceso a los servicios de salud integral, biopsicosocial, laboral y ambiental, basados en la estrategia de Atención Primaria en Salud, mediante la promoción, prevención, provisión y rehabilitación, con eficiencia, equidad, eficacia, calidad, humanidad y transparencia de manera sostenible, fortaleciendo los programas de salud en el marco de una organización social y comunitaria participativa....