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FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO

1. ¿Es la etapa del desarrollo donde se presentan una serie de cambios tanto internos como externos?
R: Adolescencia.
2. ¿Metas en la vida que se fijan a corto mediano y largo plazo?
R: Proyecto de vida.
3. forma de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la sociedad:
R: Democracia.
4. Derecho que tiene el pueblo aelegir a sus gobernantes, sus leyes y a que le sea respetado su territorio:
R: Soberanía.
5. ¿Cuál es la etapa que termina alrededor de los 19 años?
R: La adolescencia.
6. ¿Para qué es fundamental satisfacer las necesidades de educación, empleo, y vivienda?
R: Para crecer y desarrollarnos.
7. ¿Es el ámbito de la vida personal de un individuo?
R: Privacidad.
8. Dependencia o necesidadhacia una sustancia, actividad o relación debido a la satisfacción que esta causa:
R: Adicción.
9. Idea o imagen aceptada por la mayoría como patrón o modelo de cualidades o de conducta:
R: Estereotipo.
10. Es saber tener una buena relación con los demás personas sin juzgar su forma de ser, sus gustos, ni por su apariencia física. Esto se refiere a:
R: Aprender a convivir.
11. ¿Qué artículo dela constitución que proclama que el hombre y la mujer son iguales ante la ley?
R: 4°
12. ¿Qué artículo de la constitución define que la manifestación de las ideas no serán objeto de ninguna inquisición judicial o administrativa?
R: 6°

13 Este artículo define que toda persona tiene derecho para entrar en la república mexicana, salir de ella y viajar por su territorio:
R: 11°
14. Es aquélque satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades:
R: Desarrollo sustentable.
15. forma oral y/o escrita en la que se comunican dos o más personajes en un intercambio de información entre sí:
R: Dialogo.
16. Es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad:
R:Identidad.
17. condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, mental, intelectual o sensorial que afectan la forma de interactuar y participar en la sociedad:
R: Discapacidad.
18. Condición y estado del individuo, comunidad o pueblo con independencia y capacidad de autogobierno:
R: Autonomía.
19. Incapacidad de aceptar las opiniones o ideas de los demás que no coincidencon las propias:
R: Intolerancia.
20. Es un acto de una persona o un grupo de personas a partir de criterios determinados, creerse superior a otra persona y así, maltratarla física y/o mentalmente:
R: Discriminación
21. Es donde un individuo humano vive con determinadas condiciones de vida, condiciones de trabajo, nivel de ingresos y nivel educativo:
R: Entorno social
22. Reglas o normas porlas que se rige el comportamiento o la conducta de un ser humano en relación a la sociedad:
R: Moralidad o moral.
23. Capacidad del ser humano para obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida:
R: Libertad.
24. conjunto de ideas, creencias y atribuciones sociales, construidas en cada cultura:
R: Equidad de género.
25. Se definen como aquellos que, por un mecanismo físico, impidenla unión del espermatozoide y el óvulo
R: Métodos anticonceptivos de barrera.
26. Teoría propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana:
R: Pirámide de Maslow.
27. Situación en la que no todas las personas y ciudadanos de una misma sociedad, comunidad o país, tienen los mismos derechos:
R: Desigualdad social.
28. Hace referencia a la situación del trabajadorque carece de empleo y, por tanto, de salario:
R: Desempleado.
29. Abuso del poder mediante la función pública para beneficio personal. Esto se refiere a:
R: Corrupción política.
30. Interacción humana que se manifiesta en conductas o situaciones que, de forma deliberada, aprendida o imitada, provocan o amenazan con hacer daño o sometimiento grave
R: Violencia.
31. Sensación o percepción...