civica

C.T.P FERNANDO VOLIO JIMÉNEZ
Identidad Etaria

Cívica
Proyecto

Profesor

Roger Murillo Alpízar
Alumnos

Heiner Navarro Navarro
Brandon Cordero Tencio
Yoander Ramirez
Marco
KevinNavarro Tencio

Sección 8-4

Período I






















Objetivos generales:

1.Analizar la importancia que tiene la identidad etaria en nuestra vidaObjetivos específicos:

1.definir el concepto de identidad etaria
2.Identificar las problemáticas y características dela identidad etaria

Identidad etaria



¿Cuáles son los derechos humanos de los niños y jóvenes?
Los derechos humanos son universales, civiles, políticos, sociales, económicos y culturales,pertenecen a todos los seres humanos, incluyendo niños y jóvenes. Tanto los niños como los jóvenes gozan de ciertos derechos específicamente relacionados a su status de menores y a sus necesidades decuidado especial y protección.
Los derechos humanos de los/as niños/as y jóvenes se encuentran explícitamente enunciados en la Convención sobre los Derechos del Niño, Convención más ampliamenteratificada en la historia. Estos derechos también se encuentran en otros documentos internacionales, entre ellos, la Declaración Universal de los Derechos Humanos, las Convenciones Internacionales, laConvención sobre la Eliminación de todas formas de Discriminación contra la Mujer, y otros Tratados y Declaraciones incluidos.
Los derechos humanos en cuestión:
Los derechos humanos de los niños yjóvenes incluyen los siguientes derechos invisibles, interdependientes, e interrelacionados:
    * El derecho a un estándar de vida adecuado para el desarrollo intelectual, físico, moral y espiritual de losniños, incluyendo alimento, vivienda y vestido adecuado.
    * El derecho a la libertad de discriminación basada en edad, género, raza, color, idioma, religión, nacionalidad, etnia u otra...