civica

La educación en la edad media.

Ningún evento concreto determina el fin de la antigüedad y el inicio del renacimiento, la grave dislocación económica y las invasiones y asentamientos de lospueblosgermanos en el imperio romano, hizo cambiar la faz de Europa. la decadencia y caída de las culturas clásicas así como el vertiginoso crecimiento del cristianismo dan un vuelco importantealdesarrollo cultural del mundo antiguo. la edad media que comprende del siglo V al siglo XIV se caracteriza por el predominio de la cultura clerical y el estancamiento de todas la ciencias.
Aun cuandolosesclavos tienden a desaparecer puesto que era muy caro mantenerlos, se genera una división social igual de estricta en la que están a la cabeza el rey y el papa, seguidos de los señores feudales y enelfondo de esta escala los vasallos y siervos. La educación queda pues privilegiada para los clérigos ya que los reyes y nobles se abocan a la defensa de sus tierras y los siervos a la produccióndeartículos básicos y alimentos, generando pocos excedentes por lo que el comercio es casi nulo.
La población se congregaba en feudos, que eran pequeñas poblaciones regidas por un noble o señor feudalaquien se le pagaba tributo por el uso de la tierra a cambio de la protección que ejercía con su pequeño ejercito.
La educación infantil seguía estando a cargo de los padres, que enseñaban algún oficioasus hijos. el ideal de cualquier familia era lograr que alguno de sus miembros perteneciera al clero ya que este se encarga de a educación y manutención del mismo en los monasterios. Estaeducaciónse desarrollaba por memorización de las sagradas escrituras en forma de cantos. Hasta el año 495 en que el Papa Gelasio I emitió la regla para no admitir al sacerdocio a ninguna persona quefueraignorante de las letras o que padeciera de algún defecto físico.
El objetivo fundamental de la iglesia cristiana era difundir la palabra de dios y los valores cristianos y morales en todos los...