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INTRODUCCION

La Identidad Etaria se refiere a la forma en que actúan y se identifican los grupos humanos que se encuentran en una misma categoría de edades. Dentro de las comunidades, normalmente, se encuentran los siguientes grupos etarios: Niños y niñas en edades entre los 0 a los 5 años, Grupo escolar; entre los 5 a los 12 años, Grupo colegial: entre los 13 a los 20 años, Grupo adulto;entre 20 y 65 años, Los adultos mayores de 65 años en adelante.
La ética es la disciplina que se encarga de estudiar el comportamiento moral y las costumbre humanas; para ello, trabaja dos niveles (en forma dual): individual y global.
Por otra parte definiremos qué es la ciudadanía global el cual significa que las personas crezcan en valores, actitudes y comportamientos; que valoren y respetenla diversidad como fuente de enriquecimiento humano, defiendan el medio, fortalezcan los derechos humanos, utilicen el diálogo como herramienta para la resolución de los conflictos y participen en la construcción del mundo justo, equitativo y solidario.

En este proyecto se explica qué es la identidad etaria, conceptos de ética y estética, así como también la globalidad nacional y global.Dicha información se obtuvo del libro de texto de cívica octavo año revisión de distintas páginas de internet.





























JUSTIFICACIÓN























































MARCO TEORICO


Identidad Etaria
¿Qué es la Identidad Etaria?
La Identidad Etaria se refiere a laforma en que actúan y se identifican los grupos humanos que se encuentran en una misma categoría de edades. Dentro de las comunidades, normalmente, se encuentran los siguientes grupos etarios:
Niños y niñas en edades entre los 0 a los 5 años: por lo general, se mantiene en el nucleó familiar al cuidado de la madre, padre, hermanas o hermanos mayores, otros familiares o el servicio doméstico.Algunos son trasladados a los centros de atención integral de la niñez o jardines infantiles, con el objetivo de que reciban los primeros pasos de estimulación educativa mientras sus progenitores trabajan.

Grupo escolar; entre los 5 a los 12 años: en su mayoría asisten a la escuela pero, lamentablemente, por situaciones económicas, algunos abandonan sus estudios para trabajar.

Grupo colegial:entre los 13 a los 20 años: dentro de este grupo surgen relaciones de amistad, amor y de apego a las prácticas culturales. Por lo general, en esta etapa se construye la conducta social futura; es decir, para la vida adulta.

Grupo adulto; entre 20 y 65 años; Este grupo es muy diverso y se diferencia de los demás por sus deseos y expectativas sociales, económicas y profesionales. Se dedican más alcumplimiento de sus metas profesionales y consolidar una familia propia. Es en esta edad cuando se incorporan al trabajo productivo y cuando, mediante al pago de impuestos, contribuyen al progreso material del país. Sobre ellos recae el peso de la economía nacional.

Los adultos mayores de 65 años en adelante: por su expectativa de vida, inyectan sabiduría y promueven el desarrollo deactividades enfocadas hacia el alcance de una mejor calidad de vida y, es precisamente por esas razones, que la sociedad en general, les debe consideración y respeto.

Algunas investigaciones presentan diferentes grupos etarios; por ejemplo, hablan de los adultos jóvenes en donde incluyen a las personas, cuyas edades oscilan entre los 20 y los 35 años; los adultos y los adultos mayores.
Por su arte, laLey General de la Persona Joven define que las personas jóvenes son aquellas cuyas edades se ubican entre los 12 y los 35 años. Como se puede deducir, los intereses, necesidades y actividades que realizan son variados y heterogéneos.



La ética y la estética.
La ética es la disciplina que se encarga de estudiar el comportamiento moral y las costumbre humanas; para ello, trabaja dos...