Civica

COLEGIO FISCAL
“LIC. FAUSTO MOLINA MOLINA”
Torata Santa Rosa El Oro Ecuador

TEMA
Programa “Animación a la lectura”
ESTUDIANTES PARTICIPANTES:
Johana Troya González
Josselyn Moreno Yaguana
Jessica Ontaneda Atarihuana
Lady Campoverde Astudillo
Bryan Pesantez Apolo
COORDINADORES
Lic. Floriselva Amaya
Lic. Manuel Antonio Alvarado Gaona
CURSO: Tercer Año de BachilleratoESPECIALIDAD
Informática
PERIODO - LECTIVO
2011-2012

DEDICATORIA

Este trabajo queremos dedicar con mucha estima y cariño a nuestros padres por su comprensión con nosotros en estos largos años de estudios.

Por su apoyo incondicional, y así poder superarnos cada día más, de esa forma ir cumpliendo nuestras metas trazadas, entre ellas la culminación de este proyecto y finalización de nuestrosestudios secundarios.

AGRADECIMIENTO

Nuestro sincero agradecimiento primeramente a Dios por ser la fuente de sabiduría y conocimiento, a todos los seres queridos que han contribuido de una u otra forma en el transcurso de nuestros estudios, significativamente a nuestros queridos padres.
También resalto la orientación recibida por nuestros coordinadores Lic. Floriselva Amaya y Lic. ManuelAntonio Alvarado Gaona y de manera muy formal a las autoridades de este prestigioso colegio Lic. “ Fausto Molina Molina”.

OBJETIVOS

GENERAL:
1. Aprender a descubrir el fascinante mundo de la lectura, y mejorar la calidad de la comprensión lectora.

ESPECÍFICOS:
1. Fomentar en los estudiantes los valores como: sobre todo solidaridad respeto y amor al prójimo.
2. Recuperar,recrear, difundir los valores culturales en las comunidades en búsqueda permanente de su propia identidad.
3. Otorgar a las comunidades y grupos humanos medios de consulta que les permita satisfacer sus necesidades de información, educación, comunicación y recreación.
4. Acervo bibliográfico que permita promocionar el interés y la lectura.
5. Los medios de consulta para satisfacernecesidades recreacionales y comunicación.
6. Difundir valores culturales e identificación de su propia identidad.





METAS
Aspira a alcanzar las siguientes metas:
* Lograr que los estudiantes quienes participan en el proyecto, mantengan el interés y el amor a la lectura.
* Obtener máxima participación en los estudiantes en la actividad realizada, alcanzando un mejordesarrollo del proyecto, para alcanzar una educación de calidad y calidez.
* Motivar a que cada uno de los estudiantes sea un elemento positivo para fortalecer el desarrollo cultural.

ANIMACIÓN A LA LECTURA
FECHA: MES, DÍA Y HORA……………………..
Y PARTICIPANTES NOMBRARLOS……
Primeramente empezamos con dinámicas:
* Chuchugua
Atención, brazos al frente pulgares arriba chuchugua chuchugua,atención brazos al frente pulgares arriba codos atrás, chuchugua chuchugua, atención, brazos al frente, pulgares arriba, codos atrás, poto de vieja, chuchugua chuchugua, atención, brazos al frente, pulgares arriba, codos atrás, poto de vieja, patas de pingüino, chuchugua chuchugua chuchugua.
* Patito con una pata
* Señora sapa
Había una señora sapa, sapa, sapa, que nadaba en el rio, rio, rio,con su traje verde, verde, verde, y tenía frio, frio, frio, y tenía anteojos que miraba un viejo profesor.
Leer obras mensualmente.
SINAB = sistema nacional de bibliotecas.
Para leer un libro lo principal que hay que indicar es:
* El titulo.
* El autor
* La auditora.
Diferentes formas de contar:
* Representando.
* Con títeres.
* Leyendo.
Contamos un cuento: la gallinade los huevos de oro.
* Ideas sobre el cuento.
* Personajes.
¿Qué es un libro?
* Es la fuerza.
* Es un valor.
* Es alimento.
* Es antorcha del pensamiento y manantial del amor.
* Es un cofre donde está el espíritu del hombre.
¿Qué es la lectura?
* Es un buen libro.
* Un dialogo interesante.
LECTURA COMPRENSIVA
Se practica lo siguiente:
* Pereza mental....