civica

Nombre del alumno: Abraham Yael Cruz López.

Grado: 2
Grupo: “A”
Fecha de entrega: lunes 27 de octubre del 2014.
Conclusión:
A mí me pareció interesante este trabajo porque tuve que comprar especias que no sabía que existían y tuve que investigar de donde son originarias y para que sirven hoy en día.
Y aprendí que pueden servir para muchas cosas y algunas sirven para medicamentos ocomo planta medicinales.
¿Qué importancia tenían estos productos para la vida del hombre y la mujer?
R= Que tenían efectos medicinales y con ciertas especies se curaban y al mismo tiempo los ocupaban para sazonar sus comidas.
¿Qué importancia tienen hoy en día?
R=Tienen la importancia de reducir sales y azucares en nuestras comidas y así nos brindan mejor salud.
Por Ética cívica entendemos quees la parte de la ética, de la reflexión, que se refiere a nuestro comportamiento en una comunidad social. Es el esfuerzo de los seres humanos para pensar, justificar y realizar el gran proyecto de la convivencia justa. Está fundamentada por los Derechos Humanos que recogen los valores que deben guiar nuestra conducta.Es la instrucción que tiene un objetivo de aprender a vivir en comunidad y enarmonía.
Valores mínimos (ideales) de una ética cívica[ HYPERLINK "http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=%C3%89tica_c%C3%ADvica&action=edit§ion=1" \o "Editar sección: Valores mínimos (ideales) de una ética cívica" editar]
La libertad, se entiende como: Es un derecho que nos permite elegir qué hacer con nuestra vida, cómo disponer de nuestros talentos, posesiones, tiempo, etcétera.Pero también esto nos lleva a tener responsabilidades.
Autonomía moral.
La humildad en una persona es la seguridad, por lo tanto también conoce sus limitaciones, y las asume, aprenderá de sus aciertos y de sus errores y porque sabe reconocer, sabe escuchar sus criticas y sabe distinguir de quien vienen por lo que esta en constante aprendizaje y crecimiento.
La justicia es uno de los ejesfundamentales del bienestar común, es distinguir lo propio de lo ajeno.
El respeto Es reconocer donde empiezan y donde terminan los derechos iguales de todos los individuos así como de la sociedad en que vivimos. El respeto consiste en aceptar y comprender las diferentes formas de actuar y pensar de otro ser humano, siempre y cuando no contravengan ninguna norma o derecho fundamental. Respetar a otrapersona es ponerse en su lugar, tratar de entender que es lo que lo motiva y en base a eso ayudarlo si fuera el caso.
La igualdad, entendida como:
Eliminación de la dominación.
Garantía del mínimo material social y cultural para que cada persona pueda desarrollar una vida digna: ingresos económicos dignos, educación, vivienda, asistencia sanitaria, etc.
Igualdad de oportunidades de ocuparcargos y empleos, disminuyendo las desigualdades naturales y sociales de nacimiento.
Procuración de que todas las personas tengan un razonable nivel de autoestima.
Evitar la discriminación, tomar a todos en cuenta y no tener excepciones.
La solidaridad, el sentido de igualdad y justicia, el ser solidario no es solo en cosas materiales. También hay cosas afectivas, emocionales, motivacionales,espirituales, o de simple compañía y apoyo.
Que exige dos tipos de acción:
Apoyar al débil para que alcance la mayor autonomía y autoestima posible.
Explotar al máximo los nuevos talentos en provecho de la sociedad.
La tolerancia o respeto activo de aquellas concepciones de felicidad que no compartimos.Este es un valor que se aplica a partir de que se ha cometido una falta, o se rebasó un limite.Una actitud dialógica para resolver los problemas, utilización del diálogo como único recurso para solucionar los conflictos, especialmente los conflictos sociales humanos.
Para el documental, véase Homo sapiens (documental).
Para otros usos de los términos "humano/a(s)" y "Ser humano", véase Humano (desambiguación).
Para el género humano, véase Homo (género).
Para otros usos del término...