Civil

Evaluación de constitucional 2011 # 1
Tesis #1 ARANGO RODULFO: La postura de la constitución va a que la justicia puede hacerle frente a la seguridad jurídica ; hay que privilegiar la justicia y no a la seguridad jurídica, aunque haya contradicción de normas porque algunas veces la ley es injusta.
Tesis #2 Aurora Arnaiz
El hombre busca siempre la perfectividad –defecto del hombre.
El estadomoderno arranca en Grecia, va evolucionando en el tiempo.
Determinismo geográfico, hay geo política.
- Critica los contractualitas, decían que el estado nace de un consenso o contrato; y así nace el estado actual (acuerdo de los asociados). Refuta esto por que para que exista contrato debe haber libertad.
Tesis #3 ¿Qué es una constitución? Suma de factores reales de poder.
Factores del poderque actua pujante que interna las leyes y las instituciones jurídicas.
Tesis # 4 Santiago Peña Daza: La revolución pudo generar cambio total y definitivo en las idea, pero las clases lideres se asustaron y se dio una contra revolución por que acá no se quería ese cambio. Bolivar en 1819 dejo un borrador de constitución que declaraba la absolución de la esclavitud, 1en 1821 se hace una constituciónque no refleja el pensamiento de bolívar.
Tesis # 5
Las constitución no tiene clasificación debido a que todos son en mismo concepto pero hecho por otro órgano y otra rama de poder.
Tesis # 6 Una constitución completa, practica y entendible con contenido de normas dogmaticas y orgánicas; todos los países menos los socialistas tienen esta clases constituciones excepto los constitucionalistas.El presente constitucional: Fuente de derecho que sirve a los jueces para sus fallos invocando un artículo de la constitución a un fallo pasado. Un solo fallo sirve para dictaminar la resulcion en un mismo sentido.
Derecho constitucional: Conjunto de normas jurídicas que hacen referencia a las instituciones políticas por las cuales se ejercen o transmite el poder público en el estado.
¿Qué es elconstitucionalismo? Tendencia política moderna de someter al estado al derecho, cumpliendo así la voluntad de los asociados que están plasmadas en las normas.
Historia constitucional; Sucesión de eventos referidos a las creación, extinción, modificación de
Institución de instituciones jurídicas políticas que están formando el estado de derecho.
¿Por qué nace el derecho constitucional? Ante lanecesidad de organizar la vida de los asociados bajo un modelo racional debido a que el antiguo régimen ha caído y hay que crear uno nuevo.
Objetivos del derecho constitucional: Proteger al individuo del absolutismo, resolver el problema del estado revolucionario. ¿Cuál es el derecho constitucional? Derivación del derecho público, autónoma que tiene metodología y mecanismos de estudios propios.¿Qué estudia el derecho constitucional? 1RO. Forma como se organizan los estados. 2DO: Clasificación, tipología de los gobiernos. 3RO: SOBERANIA 4TO: Forma como se organiza el poder publico 5TO: Derechos y deberes de los asociados y de las instituciones.
Momento histórico del derecho constitucional: Nace en el siglo 18 bajo los siguientes aspectos; MODELO ECONOMICO: Capitalismo, administración delos recursos, generación de los bienes y servicios, garantía de lucro, propiedad privada, estado gendarme y mano invisible.
MODELO ROGANIZACIONAL DE LASINSTITUCIONES: Democracia como modelo político.
MODELO IDEOLOGICO: liberalismo ideológico y sustento del estado de derecho.
Clasificación de las constituciones. Constituciones revolucionarias: A. 1887 Filadelfia EEUU 1.2. Derechos del hombre,constituciones no adaptadas, solo existen sobre el papel, constituciones de corte déspota, constituciones legitimarias o de restauración, constituciones liberales de 1830 a 1848, constituciones democráticas de 1848 a 1914.
2da Clasificación constituciones contemporáneas: 1. Constituciones democráticas racionalizadas, del 1918 al 1936. 2. Constituciones democrático sociales que vienen de 1936 a...