civil

1. ¿Qué motivos crees que llevaron a las Naciones Unidas a tener que recoger los derechos y deberes de la humanidad en un texto?
¿Te parece que falta alguna consideración? ¿Te parece qué establece claramente la igualdad entre todos los seres humanos?
Los 151 países que han firmado esta declaración. Los 151 países con representantes en las Naciones Unidas ¿Creés que cumplen con los requisitosde este preámbulo? ¿Por qué?
¿Conoces alguna situación de vulneración de los Derechos Humanos en tu alrededor, en la facultad, en tu casa, en tu cuidad?

¿De qué forma ayudarían para que la Declaración Universal sea respetada y acatada en tu entorno? ¿Y en el resto del mundo podrían hacer algo?


1 los motivos que llevaron a La Naciones Unidas a recoger estos derecho y deberes, es parareafirmar la fe en los derechos fundamentales de hombre, la igualdad de niños y mujeres y con el objeto de hacerla cumplir. También armonizar toda la sociedad internacional para conseguir determinados fines: mantenimiento de la paz y seguridad internacional.


2 Establece los derechos pero en forma general, y no específicamente es decir no se encuentra la no discriminación el respeto al medioambiente el respeto a las condiciones sexuales

3 Los 151 países deberían cumplir lo que rectificaron en el pacto pero esto no sucede un claro ejemplo es Washington y colombia.
En vigésima ocasión la Asamblea General de la ONU demandó a Washington poner fin al bloqueo que le impone a Cuba desde hace casi 50 años, persiste la interrogante de por qué Estados Unidos no acata de una vez por todas ladecisión de ese organismo y la voluntad de la comunidad internacional.
El 25 de octubre de 2011 una vez más el mundo alzó su voz en la sede de Naciones Unidas y aprobó por 186 votos a favor, 2 en contra (Estados Unidos e Israel) y tres abstenciones, un nuevo proyecto de resolución presentado por Cuba que exige a la administración norteamericana el cese de su fracasado cerco económico, financieroy comercial a la Isla.
Numerosas fueron las intervenciones en el debate de la Asamblea General que llamaron otra vez a Washington a acabar definitivamente con su obsoleta política agresiva hacia la mayor de las Antillas.

4 En todo lado existen algún caso de discriminación aun ahora ya en el siglo en el que vivimos, personas que no respetan las diferencias o decisiones de cada unoun claroejemplo

DISCRIMINACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
La UBA habría intentado quitarle la cátedra a un docente con sida

Se llama Marcelo Matellanes y aún sigue siendo titular de la crítica cátedra de Economía Internacional en la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA.
El año pasado, cayó gravemente enfermo y debió ausentarse de las aulas para tratar varias afecciones producto de lainsuficiencia inmunológica que le provoca el HIV.
El sector académico de su facultad interpretó que ya no podría continuar con las clases, por lo que intentó de varias maneras llenar el vacío -o apartarlo de sus funciones-, mientras él estuvo internado.
El caso más simliar al de Matellanes sucedió en 1999, en la Facultad de Ciencias Sociales, cuando tres consejeras directivas iniciaron ante laDefensoría del Pueblo de Buenos Aires una denuncia sobre discriminación por cuestiones de género. Aunque el hecho no cobró estado público, significó un fuerte simbronazo en la estructura burocrática de la Universidad de Buenos Aires.


5 Podríamos ayudar enseñando a las personas los derechos que poseen, las maneras que tienen de hacerlos efectivos contra el estado y sus pares. La discriminación yadebería estar erradicada, como así también la protección del medio ambiente que también incumbe a todo debería ser respetada. Enseñando desde la casa hasta la escuela

+Para que el resto del mundo que hayan ratificado los derechos humanos mostrar con actos el respeto de estos derechos e imponer sanciones más grave para los que atenten contra ello. Consentir al pueblo sobre su funcionamiento,...