civil

Páginas: 4 (951 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2015
Programa de estudio
1. Área académica Humanidades
2.- Programa educativo Derecho
3.- Dependencia/Entidad académica Facultad de Derecho
4.- Código 5.- Nombre de laExperiencia educativa 6.- Área de Formación principal secundaria Bienes y Sucesiones X
7.- Valores de la experiencia educativa Créditos Teoría Práctica Total horas Equivalencia(s) 8 3 2 70
8.-Modalidad 9.- Oportunidades de evaluación Curso-presencial Todas
10.- Requisitos Pre-requisitos Co-requisitos Ninguno
11.- Características del proceso enseñanza aprendizaje Individual/GrupalMáximo Mínimo Grupal 40 20
12.- Agrupación natural de la Experiencia 13.- Proyecto integrador educativa (áreas de conocimiento, academia, ejes, módulos, departamentos) Academia de Derecho Civil,asignatura parte del área de conocimiento de la materia civil.
14.- Fecha Elaboración Modificación Aprobación 30 de julio de 2009 10 de septiembre de 2010 22 de septiembre de 2010
15.- Nombre delos académicos que participaron en la elaboración y/o modificación Miriam de los Ángeles Díaz Córdoba, María del Carmen Valdez Martínez, Jorge Ignacio Casazza Ulloa, Martha Leticia Oceguera Reyes,Miriam Elsa Contreras López, Angelina Jaso Mata, Anival Guzmán Avalos, Yesenia del Carmen Trejo Cruz, Claudia Badillo, Adriana Morales García, Jorge Casazza Jiménez, María de Lourdes Castañeda Martínez,Irma Dinora Guevara.
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16.- Perfil del docente Licenciado en Derecho, con experiencia docente y profesional en la materia
17.- Espacio 18.- Relación disciplinaria IntrafacultadInterdisciplinaria
19.- Descripción La experiencia educativa se desarrolla en el área disciplinaria, dentro de la cual el estudiante es considerado un individuo activo de su aprendizaje, proporcionándoleslos elementos relacionados con los bienes y sucesiones. La asignatura se encuentra dividida en once unidades temáticas las cuales ofrecen un panorama amplio de los ejes de mayor relevancia de la...
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