Civil
Páginas: 2 (449 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2013
SEGUNDO DIA:
EL SISTEMA NÚMERO/ FORMA
Hoy quiero enseñarte una técnica muy, muy fácil de aprender, y esta consiste en asignar una forma a un número, de manera que cuando pensemos en dicho númeroautomáticamente nos vendrá la forma a la cabeza. Aprender esta técnica te va a iniciar en el mundo de la mnemotecnia y además de una forma muy divertida, además es una técnica valiosa que te puedeservir en tu vida cotidiana.
La técnica consiste como ya te he dicho en asignar un número a una forma. De esta manera:
0. Un agujero. 1. Vela, columna o arpón (ya que el numero 1 nos recuerda estaforma). 2. Cisne (el número 2 parece un cisne). 3. Taburete (un taburete tiene 3 patas y el 3 parece un taburete tumbado). 4. La vela de un yate. 5. Un gancho para la carne o un caballito de mar. 6.Un palo de golf. 7. El borde de un precipicio o un acantilado. 8. Un reloj de arena. 9. Un globo con una cuerda que se ha escapado. Luego se trataría de formar historias con los elementos de la listaanterior.
Por ejemplo: Cristóbal Colon descubrió América en el año 1492 Aquí tendríamos que memorizar una fecha que sería 1492. Lo desarrollaríamos de esta manera:
1. La columna 4. La vela delbarco 9. El globo 2. El Cisne Ya con estas imágenes podríamos hacer una historieta que nos llevará a recordar los números que componen la fecha que queremos memorizar. Cristóbal Colon esta subido en loalto de una columna y con su dedo me señala donde está América. Voy corriendo y me subo en un barco y zarpo hacia América. Hay una tormenta muy grande y el barco se hunde, me agarro a un Globo en elúltimo momento. El globo se pincha y caigo al mar, me recoge un cisne gigante y me lleva a América a una playa maravillosa. Ya con esta pequeña historia podemos recordar el número que nos interesa.Otro ejemplo un poco más simple. Me he dejado el coche en el parking Nº 572 Procederíamos de la misma manera 5. Un Gancho Para la Carne. 7. Un Precipicio. 2. Un Cisne. Yo la historia que podría hacer...
EL SISTEMA NÚMERO/ FORMA
Hoy quiero enseñarte una técnica muy, muy fácil de aprender, y esta consiste en asignar una forma a un número, de manera que cuando pensemos en dicho númeroautomáticamente nos vendrá la forma a la cabeza. Aprender esta técnica te va a iniciar en el mundo de la mnemotecnia y además de una forma muy divertida, además es una técnica valiosa que te puedeservir en tu vida cotidiana.
La técnica consiste como ya te he dicho en asignar un número a una forma. De esta manera:
0. Un agujero. 1. Vela, columna o arpón (ya que el numero 1 nos recuerda estaforma). 2. Cisne (el número 2 parece un cisne). 3. Taburete (un taburete tiene 3 patas y el 3 parece un taburete tumbado). 4. La vela de un yate. 5. Un gancho para la carne o un caballito de mar. 6.Un palo de golf. 7. El borde de un precipicio o un acantilado. 8. Un reloj de arena. 9. Un globo con una cuerda que se ha escapado. Luego se trataría de formar historias con los elementos de la listaanterior.
Por ejemplo: Cristóbal Colon descubrió América en el año 1492 Aquí tendríamos que memorizar una fecha que sería 1492. Lo desarrollaríamos de esta manera:
1. La columna 4. La vela delbarco 9. El globo 2. El Cisne Ya con estas imágenes podríamos hacer una historieta que nos llevará a recordar los números que componen la fecha que queremos memorizar. Cristóbal Colon esta subido en loalto de una columna y con su dedo me señala donde está América. Voy corriendo y me subo en un barco y zarpo hacia América. Hay una tormenta muy grande y el barco se hunde, me agarro a un Globo en elúltimo momento. El globo se pincha y caigo al mar, me recoge un cisne gigante y me lleva a América a una playa maravillosa. Ya con esta pequeña historia podemos recordar el número que nos interesa.Otro ejemplo un poco más simple. Me he dejado el coche en el parking Nº 572 Procederíamos de la misma manera 5. Un Gancho Para la Carne. 7. Un Precipicio. 2. Un Cisne. Yo la historia que podría hacer...
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