Civilizacion_y_cultura

Instituto Universitario
de Investigación en
Estudios Norteamericanos
“Benjamin Franklin”

CIVILIZACIÓN Y CULTURA ESPAÑOLA

Este programa es solo orientativo sobre los contenidos del curso y su
impartición en el aula. Las actividades pueden cambiar y sus fechas también
por lo que es recomendable visitar el apartado de actividades en la página
web para tener una información más detallada. Elprograma definitivo lo
entregará el profesor el primer día de clase.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso “Civilización y Cultura en española” ofrece un análisis de las características más relevantes que adjetivan
y definen la cultura y civilización española desde sus orígenes históricos hasta el momento actual, y su correcta
interpretación por parte del alumnado. El conocimiento del pasado ayudará acomprender las circunstancias
actuales. Se pretende definir y dar a conocer las coordenadas sociales, políticas, artísticas, religiosas, etnográficas,
antropológicas y económicas en que se ha desarrollado la actual nación española y sus perspectivas de futuro así
como eliminar tópicos anclados de manera errónea en la visión e imagen de la sociedad española a lo largo de los
siglos. “No todo es Andalucía,Fallas y Sanfermines” y profundizar en la verdadera esencia del espíritu español
para comprender la identidad a través de las manifestaciones culturales a lo largo de la Historia de España. De
esta forma el alumnado se abstendrá de la interpretación reducionista y simplista de la esencia de España a través
de las manifestaciones etnográficas y gastronómicas más conocidas y podrá extraer de lasproducciones culturales
y los testimonios del pasado un modelo identitario que defina lo español en sus diferencias frente a otros pueblos
del ámbito geográfico más cercano, el europeo.
OBJETIVOS.
El enfoque de la enseñanza del curso está centrado en el alumno y basado en competencias. En este sentido se
debe comunicar a los estudiantes lo que se va a enseñar, cómo se va a hacer, qué es lo que sedebe aprender,
con qué actividades se cuenta, con qué recursos y cómo se va a evaluar el aprendizaje. Según este apartado en
el curso tendrá como objetivo el desarrollo de las siguientes competencias:

Competencia 1.

Capacidad para organizar, planificar y desarrollar un aprendizaje autónomo.

Competencia 2.

Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos y el razonamiento crítico a lainterpretación, análisis y comentario de textos e imágenes.
Capacidad para comunicarse de forma oral y escrita.

Competencia 3.
Competencia 4.

Capacidad para aplicar conceptos de la historiografía europea al contexto hispánico.

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Competencia 5.
Capacidad para manejar la terminología y conceptos propios de la historia
hispánica en el devenir histórico hispánico
Competencia 6.
Capacidad paraanalizar, comparar y sintetizar las características principales de las
formaciones políticas, sociales, económicas, religiosas y culturales de la sociedad
española a lo largo de los siglos
Competencia 7
Capacidad para situar, en el espacio y en el tiempo, acontecimientos relevantes para
la Historia de España que han marcado de forma significativa la identidad de lo
español.

METODOLOGÍA
Se impartiránlecciones teórico-prácticas por parte del profesor basadas, principalmente, en la información del
manual de clase siendo completadas con tres actividades: Una visita a la ciudad de Segovia y el Palacio de la
Granja, y una visita al Monasterio de El Escorial y al Valle de los Caídos. Además se utilizarán presentaciones
en power point y material audiovisual para ayudar a comprender las característicasmás importantes de algunos
periodos.
Al final del curso el estudiante tendrá que hacer un breve trabajo de investigación sobre un tema a elegir por el
alumno sobre diferentes aspectos de la civilización y la cultura española.
Finalmente el curso tendrá dos exámenes, uno parcial y otro final para que el profesor pueda evaluar si se han
cumplido todas las competencias del curso.
La metodología...