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antecedentes políticos, económicos y sociales
relacionados con la historia del movimiento obrero

ordenados cronológicamente desde el año 1813 hasta 1924

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Primera Escuela de Formación para Trabajadores - Concepción Mayo / Junio 2004
CCTT VIII
colectivos de trabajadores
||Si aspiramos a vivir en una sociedad bien organizada, donde todos encuentren los medios para vivir a su satisfacción, ello no podrá existir si no la sabemos concebir, si |
| |no sabemos organizar bien en nuestro cerebro y en el cerebro de la colectividad las vastas proyecciones del "modo" de desarrollarse de aquella sociedad en que pensamos; y |
||si en todo caso "el sindicato" será "siempre", mientras sea necesario producir para vivir, el factor que intervenga en el desarrollo de la producción y de la distribución,|
| |entonces |
|| |
| |¿No debemos hacer que el sindicato desde hoy sea siquiera el comienzo de lo que ha de ser cada nuevo día hacia el porvenir? |
||¿No podemos aspirar a que el sindicato inicie los "modismos" de la vida futura? Y para ello, |
| |¿Qué hay que hacer? |
||  |
| |Hacer que todo "sindicato" sea: una escuela cada vez más perfecta y completa, cuya capacidad colectiva, haciendo ambiente, ayude a cada individuo (hombre o mujer, niño, |
||joven o anciano) a mejorar sus condiciones intelectuales, morales y su capacidad productiva con el menor esfuerzo; que sea también una universidad popular democrática que |
| |proyecte todos los medios y conocimientos necesarios e indispensables para el desarrollo ilimitado de los conocimientos, y que sea un centro de cultura siempre en marcha a|
||la perfección. |
| |  |
||Desde este punto de vista, tal debe ser el sindicato. Y para ello, cada adherente debe dar todo el concurso que esa obra exija.. Si esto no se convierte en "hechos", bien |
| |distante vemos la realización de nuestros anhelos. |
|| |
| |Luis Emilio Recabarren. |

|Año...