Clara Garza Castillo

Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicio n. 239
Plataformas e-learning

Administra y configura plataformas e-learning


Ing. Luis Arreaga Llanas
Clara Gabriela Garza Castillo
Programación
6° B

Introducción.
A lo largo de esta investigación se hablara sobre las plataformas e-learning. Empezaremos con el pequeño concepto de que son, como funcionan y como están compuestas.
Nosolo se hablara de esas plataforma si no de la b-learning y m-learning que son otras plataformas pero van a distancia y otras por medio del celular. Aquí mismo se explicara todo lo relacionado con este tema etc.
Espero y sea de su agrado y les pueda ayudar a responder dudas que tenían sobre este concepto.





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Índice.
Introducción
2
1. ¿Qué es el e-learning?
4-5
2. Educación a través de Internet:¿Qué aporta el e-Learning a la mejora e innovación de la enseñanza?
6-7
3. Enseñanza presencial con Internet, blended learning y e-learning a distancia
8
4. Las aulas virtuales como entornos de enseñanza-aprendizaje: características y dimensiones pedagógicas implicadas
9-10
5. La planificación didáctica de aulas virtuales: un decálogo para docentes
11
6. e-Learning también es tecnología: Lasplataformas y los estándares en los objetos y diseños de aprendizaje
12-16
7. El e-learning a través de las nuevas tecnologías móviles: m-learning
16-17
8. Aprendizaje informal y tecnología: los PLEs
18
9. Tecnologías emergentes en e-Learning
19
Glosario
20
Bibliografía
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1. ¿Qué es e-learning?
El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanzaonline permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
Este nuevo concepto educativo es una revolucionaria modalidad de capacitación que posibilitó Internet, y que hoy se posiciona como la forma de capacitación predominante en el futuro. Este sistema ha transformado la educación, abriendo puertas al aprendizaje individual yorganizacional. Es por ello que hoy en día está ocupando un lugar cada vez más destacado y reconocido dentro de las organizaciones empresariales y educativas.
El término "e-learning" es la simplificación de Electronic Learning. El mismo reúne a las diferentes tecnologías, y a los aspectos pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje.
El e-learning comprende fundamentalmente los siguientes aspectos:
Elpedagógico, referido a la Tecnología Educativa como disciplina de las ciencias de la educación, vinculada a los medios tecnológicos, la psicología educativa y la didáctica.
El tecnológico, referido a la Tecnología de la Información y la Comunicación, mediante la selección, diseño, personalización, implementación, alojamiento y mantenimiento de soluciones en dónde se integran tecnologías propietarias yde código abierto (Open Source)
Los aspectos pedagógicos son como el alma del e-learning y van a trabajar sobre los contenidos. Puede que al principio sean los menos tangibles, pero serán al final los componentes más relevantes en términos de eficacia de los objetivos de enseñanza y aprendizaje fijados.
Los beneficios del e-learning son:
Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminargastos de traslado, alojamiento, material didáctico, etc.
Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red confiere rapidez y agilidad a las comunicaciones.
Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier conexión a Internet, cuando les surge la necesidad.
Flexibilidad de la agenda: no se requiere que un grupo de personas coincidan en tiempo yespacio.






2. Educación a través de internet: ¿qué aporta e-learning a la mejora e innovación de la enseñanza?
El rápido crecimiento de la educación bajo la modalidad de e-learning, no sólo en el contexto español, sino a nivel mundial, está desarrollándose de forma paralela al propio avance de la sociedad de la información y de las telecomunicaciones provocado, por la reducción del coste económico...