Clarisa

Páginas: 8 (1871 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2013
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CAPITULO 2
¿CÓMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES?
Estas se originan de las ideas, para iniciar una investigación siempre se necesita una idea; todavía no se conoce el sustituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la “realidad” que habrá de investigarse.

FUENTES DE IDEAS PARA UNA INVESTIGACIÓN
Existe una gran variedad de fuentes que pueden generarideas de investigación, entre los cuales se encuentran experiencias individuales, materiales escritos como libros revistas, entre otros, materiales audiovisuales. Al escuchar una noticia sobre sucesos de violencia o terrorismo, es posible, comenzar a desarrollar una idea para efectuar una investigación. Lo mismo podría suceder en el caso del sexo, el pago de impuestos, la crisis económica de unanación, las relaciones familiares, etc.

¿CÓMO SURGEN LAS IDEAS DE INVESTIGACIÓN?
Una idea puede surgir donde se congregan grupos ya sea en restaurantes, hospitales, etc. O al observar las campañas para legisladores y otros puestos de elección popular. Es posible generar ideas al leer una revista de divulgación.

VAGUEDAD DE LAS IDEAS INICIALES
La mayoría de las ideas iniciales son vagas yrequieren analizarse cuidadosamente para que se transformen en planteamientos más precisos y estructurados. Laboitz y Hagedorn mencionaron, que cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea. Para que continué desarrollando su investigación es necesario que se introduzca dentro del área de conocimiento en cuestión.Deberá platicar con investigadores en el campo sobre las relaciones interpersonales, buscar y leer algunos artículos y libros que hablen del noviazgo, conversar con varias parejas, ver algunas películas educativas sobre el tema, buscar sitios en internet con información útil para su idea y realizar otras actividades similares para familiarizarse con su objeto de estudio.

NECESIDADES DE CONOCER LOSANTECEDENTES.
No investigar sobre algún tema que ya se haya estudio muy a fondo.
Estructurar más formalmente la idea de investigación.
Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de investigación,
INVESTIGACIÓN PREVIA DE LOS TEMAS.
Es evidente que, cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido. Hay temas que han sidomás investigados que otros.
Temas ya investigados, estructurados y formalizados.
Tema ya investigados pero menos estructurados y formalizados.
Temas poco investigados y poco estructurados.
Temas no investigados.
La investigación cualitativa en ocasiones prefiere a estos dos últimos o bien dar una nueva visión a temas ya estudiados. A veces es mejor no contar con estructura.CAPÍTULO 3
¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBELMA DE INVESTIGACIÓN?
Una vez que se ha concebido la idea de investigación y el científico, estudiante o experto han profundizado en el tema en cuestión, se encuentran en condiciones de plantear el problema de investigación.
Plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. El paso de la idea delplanteamiento del problema en ocasiones puede ser inmediato, casi automático, o bien llevar una considerable cantidad de tiempos; ello depende de cuán familiarizado esté el investigador con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios antecedentes, el empeño del investigador, el enfoque elegido y sus habilidades personales.
En el caso del enfoque cualitativo en lainvestigación, o cuando éste prevalece sobre el cuantitativo, el planteamiento del problema llega a tener lugar en diferentes momentos de la investigación. 1. En este segundo paso que sigue a la generación de la idea de investigación, 2. Durante el proceso de investigación, ya sea consultar la literatura, elaborar el marco teórico, al recolectar información o al analizarla y 3. Al final del proceso...
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