Claro oscuro
Páginas: 3 (617 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2011
Aprender a conocer
Consiste en poseer una cultura en general amplia. Conocimientos básicos
De gran cantidad de temas profundos específicos de otros temas en particular.
Aprender aconocer supone aprender a aprender ejercitando la tención
Memoria y el pensamiento. Para incorporar nuevos conocimientos estructuras ya establecidas.
El ejercicio del pensamiento en que el niñoes iniciado primero por sus padres
Y más tarde por sus maestros. Cada persona debe aprender a comprender el mundo que lo rodea para poder vivir con dignidad, de igual forma, desarrollar suscapacidades profesionales y comunicarse con los demás. El placer de comprender de conocer y de descubrir permite en el propio entorno para despertar la curiosidad intelectual. Es fundamental que cadaniño pueda acceder de una manera razonable al razonadito científico, desde el mismo punto de vista se debe proporcional
Instrumentos, conceptos y modos de referencia que el cual de un resultadode progreso científico.
El aprendizaje de la atención puede adoptar formas diversas y sacar provecho de múltiples ocasiones de la vida de así mismo convendría tanto en la enseñanza como en lainvestigación de los métodos deductivos y el inductivo y se puede considerar que la enseñanza básica tiene éxito si aporta el impulso y las bases que permitirán seguir aprendiendo durante toda lavida.
Aprender a hacer
Aprender a conocer y aprender a hacer son, en gran medida, indisociables.
Pero lo segundo está estrechamente vinculado a la cuestión de la formación
Profesional.Se refiere a las competencias personales que permiten hacer frente a las situaciones
Cotidianas, resolver problemas, encontrar nuevas maneras de hacer las cosas.El aprendizaje debe evolucionar y ya no puede considerarse mera transmisión,
De prácticas más o menos rutinarias, aunque estas conserven un valor formativo....
Consiste en poseer una cultura en general amplia. Conocimientos básicos
De gran cantidad de temas profundos específicos de otros temas en particular.
Aprender aconocer supone aprender a aprender ejercitando la tención
Memoria y el pensamiento. Para incorporar nuevos conocimientos estructuras ya establecidas.
El ejercicio del pensamiento en que el niñoes iniciado primero por sus padres
Y más tarde por sus maestros. Cada persona debe aprender a comprender el mundo que lo rodea para poder vivir con dignidad, de igual forma, desarrollar suscapacidades profesionales y comunicarse con los demás. El placer de comprender de conocer y de descubrir permite en el propio entorno para despertar la curiosidad intelectual. Es fundamental que cadaniño pueda acceder de una manera razonable al razonadito científico, desde el mismo punto de vista se debe proporcional
Instrumentos, conceptos y modos de referencia que el cual de un resultadode progreso científico.
El aprendizaje de la atención puede adoptar formas diversas y sacar provecho de múltiples ocasiones de la vida de así mismo convendría tanto en la enseñanza como en lainvestigación de los métodos deductivos y el inductivo y se puede considerar que la enseñanza básica tiene éxito si aporta el impulso y las bases que permitirán seguir aprendiendo durante toda lavida.
Aprender a hacer
Aprender a conocer y aprender a hacer son, en gran medida, indisociables.
Pero lo segundo está estrechamente vinculado a la cuestión de la formación
Profesional.Se refiere a las competencias personales que permiten hacer frente a las situaciones
Cotidianas, resolver problemas, encontrar nuevas maneras de hacer las cosas.El aprendizaje debe evolucionar y ya no puede considerarse mera transmisión,
De prácticas más o menos rutinarias, aunque estas conserven un valor formativo....
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