CLASE 1 METODOLOGIA CONOCIMIENTO Y CIENCIA

Páginas: 8 (1846 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2015
Personal Docente y de Investigación
de LUZ

CONOCIMIENTO, CIENCIA Y
METODO CIENTIFICO



CONOCIMIENTO
El conocimiento puede ser entendido en dos direcciones:

- Como un

proceso

que se manifiesta en el acto de conocer,

es decir, la percepción de una realidad.

- Como un

producto o resultado de dicho proceso, que

se traduce en conceptos, imágenes y representaciones acerca de
una realidad.
Sedefine el CONOCIMIENTO
como un proceso en el cual se
relacionan el sujeto que conoce, que
percibe mediante sus sentidos, y el
objeto conocido o percibido.

Fidias G. Arias. El proyecto de Investigación. Introducción a la Metodología Científica. Editorial Episteme. Sexta Edición. Caracas. 2012.



Tipos de
Conocimiento
CONOCIMIENTO

ESPONTANEO

Es un tipo de saber cotidiano que surge de laopinión o de la
experiencia particular de los individuos.
 Se adquiere de forma casual y no intencional.
 Es un conocimiento no verificado.
 Se transmite de generación en generación, permaneciendo en
forma de falsa creencia.
 Puede servir de base para la construcción del conocimiento
científico.

Fidias G. Arias. El proyecto de Investigación. Introducción a la Metodología Científica. EditorialEpisteme. Sexta Edición. Caracas. 2012.



Tipos de
Conocimiento
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Es un saber producto de una investigación en la que se ha
empleado el método científico.
 Características: verificable, objetivo, metódico, sistemático y
predictivo.
 Sin embargo, posee falibilidad, o posibilidad de incurrir en fallas.
 Constituye un saber provisional, objeto de revisión permanente.

Fidias G.Arias. El proyecto de Investigación. Introducción a la Metodología Científica. Editorial Episteme. Sexta Edición. Caracas. 2012.



Ejemplos de Conocimiento
Espontáneo y Conocimiento
CONOCIMIENTO
Científico
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
ESPONTÁNEO

Los mariscos sirven para
curar la impotencia.

El
Sildenafil
es
un
medicamento
probado
experimentalmente
para
tratar
la
impotencia
o
disfunción eréctil.La quina, el romero y la
cayena sirven para curar
la calvicie.

El Finasteride es un fármaco
probado experimentalmente
para tratar la calvicie o
alopecia.

La anemia se caracteriza por
La guayaba cura la una deficiencia de hierro en
la sangre, por lo que se trata
anemia.
con una alimentación y
medicamentos ricos en este
Fidias G. Arias. El proyecto de Investigación. Introducción a la MetodologíaCientífica. Editorial Episteme. Sexta Edición. Caracas. 2012.
mineral.



Características y diferencias entre el
Conocimiento Espontáneo y el
Conocimiento Científico
CONOCIMIENTO
ESPONTÁNEO

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

No verificable

Verificable

Subjetivo

Objetivo

Espontáneo

Metódico

Asistemático

Sistemático

Dogmático

Explicativo

Especulativo

Predictivo

No generalizable

GeneralizableFidias G. Arias. El proyecto de Investigación. Introducción a la Metodología Científica. Editorial Episteme. Sexta Edición. Caracas. 2012.



Ciencia
CIENCIA
CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS

Verificables

Sistemáticame
nte
Organizados

Verificables
Metodológicame
nte obtenidos

Relativos a un determinado objeto de
estudio o rama del saber
Cira de Pelekais. El ABC de la investigación. Un encuentro conla ciencia. Ediciones Astro Data. Maracaibo. 2012.
Fidias G. Arias. El proyecto de Investigación. Introducción a la Metodología Científica. Editorial Episteme. Sexta Edición. Caracas. 2012.



Clasificación de la
Ciencia
SEGÚN EL
OBJETO DE
ESTUDIO

Ciencias
Formales
Ciencias
Fácticas

Cs.
Naturales

Ciencias Puras
SEGÚN EL
PROPÓSITO

SEGÚN LA
EXTENSIÓN DEL
CONOCIMIENTO

Ciencias
AplicadasCiencias
Nomotéticas
Ciencias
Ideográficas

Cira de Pelekais. El ABC de la investigación. Un encuentro con la ciencia. Ediciones Astro Data. Maracaibo. 2012.
Fidias G. Arias. El proyecto de Investigación. Introducción a la Metodología Científica. Editorial Episteme. Sexta Edición. Caracas. 2012.

Cs.
Sociales



Clasificación de la
Ciencia Según el objeto de
estudio
CIENCIAS FORMALES
Son aquellas...
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