Clase 11drenaje Pavimentos

Páginas: 3 (559 palabras) Publicado: 25 de abril de 2015
Drenaje

Drenaje

Drenaje y sub-drenaje
Obras de Drenaje:
Tienen como objetivo controlar el agua que
llega a la vía y la afecta por escurrimiento
superficial, independientemente que las
aguas hayancaído sobre o fuera de la
vía.

Drenaje y sub-drenaje

Drenaje y sub-drenaje
• Las Cunetas: Son canales que se adosan
a los lados de la corona de la vía y
paralelamente al eje longitudinal de lamisma. Reciben el agua superficial
proveniente del talud y de la superficie de
rodamiento. Hay cunetas en V,
semicircular, rectangular.

Drenaje y sub-drenaje
• Hay cunetas en tierra y en hormigón.
•Cunetas en hormigón:
-Hormigón de f’c=175 kg/cm2
-L< 120 m. Y pendiente mínima 0.2%

Drenaje y sub-drenaje

Drenaje y sub-drenaje
• El bombeo: Pendiente transversal que
permite que el agua que caedirectamente
sobre la vía escurra sobre sus dos hombros.
(2%), en pavimento rígido puede ser un poco
menor, del orden de 1.5%.
• Los Bordillos: Son estructuras que se
colocan en el borde exterior delacotamiento
en las secciones en tangente, en el borde
opuesto al corte (sección en corte), o en la
parte interior (sección de terraplén en curva).

Drenaje y sub-drenaje
• Zanjas de coronación: Sonexcavaciones
en el terreno natural, que se localizan en
la parte superior de los taludes de los
cortes, con la finalidad de interceptar el
agua superficial que escurre ladera abajo
desde mayores alturas,para evitar la
erosión del talud y el congestionamiento
de las cunetas y la corona de la carretera
por el agua y su material de arrastre.

Drenaje y sub-drenaje
• Las alcantarillas: Es laresponsable del
drenaje
transversal;
se
localiza
perpendicular al eje de la vía.
-Alcantarillas de tubos: Diámetros 24”, 30”
36”.( pocetas, tubos, cabezotes)
-Alcantarillas de cajón (Box coulverts ):
Seccióncuadrada, rectangular, (dobles)
--Aspectos importantes: Tamaño, ubicación,
separación.

Drenaje y sub-drenaje

Drenaje y sub-drenaje

Drenaje y sub-drenaje

Drenaje y sub-drenaje
• Bateas: Son...
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