Clase 16_U1_3
SECTOR: Lenguaje y ComunicaciónEJE: EscrituraUNIDAD 1: El mundo de los cuentos
TIEMPO: 90 minutos
Meta de la clase: Escribir un cuento.
Habilidades deescritura
Escribir con un propósito
Organizar ideas
Dominar aspectos formales (caligrafía, gramática y ortografía)
Objetivos de Aprendizaje Transversales
Dimensión cognitiva
Diseñar, planificar yrealizar proyectos.
Proactividad y trabajo
Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, por un lado, y la flexibilidad, la originalidad, la aceptación de consejos y críticas y elasumir riesgos, por el otro, como aspectos fundamentales en el desarrollo y la consumación exitosa de tareas y trabajos.
Objetivos de Aprendizaje
Escribir con concordancia.
Utilizar los puntos.Producir de manera escrita un cuento.
Contenidos
Taller de escritura
Escribe un cuento
Indicadores de evaluación
Identifican las partes de un cuento.
Utilizan marcas textuales de inicio,desarrollo y desenlace.
Usan correctamente los puntos.
Escriben respetando la concordancia.
Inicio – Motivación (15 minutos)
– Presente la meta de la clase de manera oral y escrita, socializándola consus estudiantes.
– Recuerde que esta actividad es la continuación del taller de escritura.
– Pida a los niños que revisen la página 39 del Texto del estudiante, de manera que recuerden cuáles son lospersonajes de su cuento y cuál es el problema que deberán enfrentar. Recursos
– Texto del estudiante, versión impresa, páginas 40 y 41.
TIC
– Texto del estudiante, versión digital, páginas 40 y41.
– Computador.
– Proyector.
Desarrollo – Actividades (55 minutos)
– Indíqueles que abran el texto en la página 40 del Texto del estudiante y lean los recursos para escribir.
– Motive a losestudiantes para que señalen otros inicios de cuentos.
– Recuérdeles que al escribir, respeten la concordancia de género y número y utilicen correctamente los puntos organizando las ideas en párrafos....
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