Clase 17_U1_3
SECTOR: Lenguaje y ComunicaciónEJE: EscrituraUNIDAD 1: El mundo de los cuentos
TIEMPO: 90 minutos
Meta de la clase: Escribir un cuento.
Habilidades deescritura
Escribir con un propósito
Organizar ideas
Dominar aspectos formales (caligrafía, gramática y ortografía)
Objetivos de Aprendizaje Transversales
Dimensión cognitiva
Diseñar, planificar yrealizar proyectos.
Proactividad y trabajo
Trabajar en equipo de manera responsable, construyendo relaciones basadasen la confianza mutua.
Objetivos de Aprendizaje
Escribir con concordancia.Utilizar los puntos.
Producir de manera escrita un cuento.
Contenidos
Taller de escritura
Escribe un cuento
Indicadores de evaluación
Identifican las partes de un cuento.
Utilizan marcas textuales deinicio, desarrollo y desenlace.
Usan correctamente los puntos.
Escriben respetando la concordancia.
Inicio – Motivación (15 minutos)
– Presente la meta de la clase de manera oral y escrita,socializándola con sus estudiantes.
– Recuerde que esta actividad es la continuación del taller de escritura.
– Pida a los niños que revisen el cuento que escribieron en la página 40 del Texto delestudiante. Recursos
– Texto del estudiante: páginas 40 y 41.
TIC
– Texto del estudiante, formato digital.
– Computador.
– Proyector.
Desarrollo - Actividades (55 minutos)
– Solicite que lean sucuento y corrijan aquellos aspectos que consideren importantes. Recuérdeles revisar la ortografía, la concordancia y los puntos.
– Pida a los estudiantes que busquen el recortable 1 de la página 139para que pasen en limpio su cuento.
– Motive al curso para que entre todos confeccionen una antología de cuentos.
– Proponga que hagan, en una hoja blanca, un dibujo relacionado con el cuento quecrearon, de manera que sea parte de la antología.
Cierre - Actividades (10 minutos)
– Procure que los estudiantes lean o muestren alguno de los cuentos e ilustraciones que realizaron.
– Reúna...
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