CLASE 2 CIENCIAS

Páginas: 5 (1122 palabras) Publicado: 5 de abril de 2015
LA INFORMACION DEBE TRANSMITIRSE EN
CADA INDIVIDUO Y ENTRE INDIVIDUOS
A fin de que un organismo crezca, se

desarrolle, lleve a cabo el metabolismo
autorregulado, se mueva, reaccione a
estímulos y se reproduzca , debe tener
instrucciones precisas. La información que
los organismos necesitan para efectuar
estos procesos se codifica y transmite en
la forma de sustancias quimicas e impulsoseléctricos.

El acido desoxirribonucleico transmite

información de una generación a la
siguiente.
En organismos que se reproducen sexualmente,
cada descendiente es una combinación de los
rasgos de sus progenitores.
En 1953 James Watson y Francis Crick
descubrieron
la
estructura
del
acido
desoxirribonucleico
o
DNA,
sustancia
que
compone los genes, o unidades de material
hereditario.

Sus estudiosllevaron al conocimiento del

código genético, con que se transmite la
información de una generación a la siguiente.
Este código funciona de manera similar al
alfabeto, puede formar una cantidad
impresionante de palabras o instrucciones
para el desarrollo de organismos tan diversos
como bacterias, ranas y otros.
El mismo código genético se utiliza para
especificar instrucciones que llevarían a laformación de cada organismo.

La información se transmite mediante

señales químicas y eléctricas.
Los genes controlan el desarrollo y funcionamiento de cada
organismo. El DNA contiene las recetas para sintetizar todas las
proteínas que necesita un ser vivo. Estas sustancias son
moléculas muy grandes, importantes para determinar la
estructura y función de las células y tejidos.
Las célulasutilizan proteínas y muchos otros tipos de moléculas
y iones para comunicarse entre si. En un organismo multicelular,
compuestos químicos secretados por la célula ayudan a

Regular crecimiento , desarrollo y procesos
metabólicos en otras células. Los mecanismos
implicados en la señalización celular son
complejos, y a menudo constan de secuencias
bioquímicas en múltiples pasos.
Las hormonas sonmoleculas que funcionan
como mensajeros quimicos que transmiten
informacion de una parte del ser vivo a otra.
Una hormona estimula a determinadas celulas
para que produzcan o secreten determinada
proteina u otra sustancia.

Muchos organismos utilizan señales eléctricas

para transmitir información. La mayor parte
de los animales poseen sistemas nerviosos
que transmiten información por medio tanto
deimpulsos eléctricos como de moléculas
llamadas neurotransmisores. Esta información
transmitida de una parte del organismo a otra
es importante para regular los procesos
vitales.
En los animales complejos, el sistema
nervioso transmite señales desde receptores
sensoriales como los ojos y los oídos hacia el

Suministra al animal información de su
ambiente externo.

LA EVOLUCION ES EL CONCEPTOUNIFICADOR
PRIMORDIAL EN BIOLOGIA
La teoría de la evolución, que explica el modo

en que las poblaciones de organismos ha
cambiado con el tiempo, se ha convertido en
el mas importante concepto unificador de la
biología.
Las especies se adaptan en reacción

en cambios en el ambiente.
Todos los organismos son producto de complejas
interacciones entre los genes de sus ancestros y las
condicionesambientales.

La selección natural es un importante

mecanismo por el que ocurre la
evolución.
• En su libro El origen de las especies por medio
de la selección natural, publicado en 1859,
Darwin
sintetizo
muchos
nuevos
descubrimientos geológicos y biológicos.
Presento datos abundantes de que las formas
actuales de vida en la Tierra descienden,
como modificaciones de formas preexistentes.
• Darwin basosu teoría de la selección natural
en las 4 observaciones siguientes:

1.Los organismos que componen una especie

difieren entre si.
2. Los organismos producen muchos mas
descendientes de los que sobreviven para
reproducirse.
3.Ocurre una competencia por recursos como
alimento, luz solar y espacio entre los
numerosos individuos producidos, de modo
que los provistos de características que...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Ciencia Pol Tica Clase II 2
  • CLASE 2
  • CIENCIA Clase
  • Clase 2
  • CLASE 2
  • Clase 2
  • clase 2
  • Clase 2

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS