clase 2 de anatomia 1

Páginas: 2 (434 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2015
+

Universidad del Este
Anatomía y fisiología 125

Dra. Martinez

+Conceptos Básicos
objetivos.
Elementos Principales en el cuerpo
§

Oligoelementos, Moléculas, Iones

Enlaces
Ø

químicosIónicos, Covalentes, Puentes de hidrógeno

Reacciones
Ø

químicas y su importancia

Anabolismo

Compuestos
Ø

Catabolismo
Químicos y Procesos Vitales

Compuestos inorgánicos

§

Agua,Ácidos, bases ysales inorgánicas,
Concepto de pH

Ø
§

Compuestos orgánicos

Hidratos de carbono, Lípidos, Proteínas, Ácidos
nucleicos, DNA, RNA

+
Átomo y sus componentes




Partícula más pequeña en que unelemento puede ser dividido sin perder
sus propiedades químicas. Aunque el
origen de la palabra átomo proviene del
griego, que significa indivisible, los
átomos están formados por partículas
aún máspequeñas, las partículas
subatómicas.

Elementos Principales en el cuerpo:



§ Oligoelementos



Ø Moléculas



Ø Iones

+


El cuerpo humano esta compuesto, al menos, por unos 60
elementos químicosdiferentes, muchos de los cuales se
desconoce su finalidad en el organismo.



Composición química del cuerpo humano:



Para comprender su funcionamiento, sus mecanismos
fisiológicos y la forma enque sus estructuras interactúan. Se
estima que un 96% de nuestro organismo se compone por 4
elementos en particular: oxígeno, carbono, hidrógeno y
nitrógeno, mayoritariamente en forma de agua.



El 4%restante se compone por otros pocos elementos y
bien podríamos decir que
el 99% del cuerpo esta compuesto por 6 elementos: oxígeno,
carbono, hidrógeno, nitrógeno, calcio, y fósforo. A continu
aciónampliaremos algunos detalles.

+Tipos de enlaces atomicos.
 Enlace


iónico

Consiste
en la atracción electrostática entre átomos con car
gas eléctricas de signo contrario. Este tipo de enl
ace seestablece entre átomos de elementos poco ele
ctronegativos con los de elementos muy electronegat
ivos. Es necesario que uno de los elementos pueda g
anar electrones y el otro perderlo, y como se ha...
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