Clase 2_U1_3

CURSO: 3º básicoCLASE: 2FECHA:
SECTOR: Lenguaje y ComunicaciónEJE: LecturaUNIDAD 1: El mundo de los cuentos
TIEMPO: 90 minutos
Meta de la clase: Comprender textos narrativos.
Habilidades delectura
Obtener información
Integrar e interpretar
Reflexionar y valorar
Objetivos de Aprendizaje Transversales
Dimensión cognitiva
Identificar, procesar y sintetizar información de diversasfuentes y organizar la información relevante acerca de un tópico o problema.
Dimensión socio-cultural
Valorar el compromiso en las relaciones entre las personas y al acordar contratos: en la amistad,en el amor, en el matrimonio, en el trabajo y al emprender proyectos.
Objetivos de Aprendizaje
Comprender cuentos de manera oral y escrita. Contenidos
Módulo 1: Secuencia narrativa
Indicadores deevaluación
Comprenden lo que leen obteniendo información a partir de la lectura.
Ordenan secuencias de hechos ocurridos en el texto.
Infieren situaciones a partir de la lectura.
Reconocen lasvivencias del personaje principal y las asocian con la vida cotidiana.
Inicio – Motivación (20 minutos)
– Inicie la sesión presentando y socializando la meta de la clase.
– Antes de comenzar la lectura,pídale a los estudiantes que dibujen la mascota que les gustaría tener. Luego solicite a los que quieran compartir su dibujo que lo muestren sus compañeros y compañeras y expliquen por qué lesgustaría tener esa mascota.
– Finalizada la actividad, invítelos a reflexionar sobre lo importante que es practicar una tenencia responsable de mascotas.
Recursos
– Texto del estudiante: páginas 14 a 17.TIC:
– Texto del estudiante, formato digital.
– Computador
– Proyector.
Desarrollo – Actividades (60 minutos)
– Propóngales que abran el Texto del estudiante en las páginas 14 y 15 y queobserven la ilustración. Realice las preguntas de la sección Antes de leer. Se sugiere plantear otras interrogantes como: ¿qué cuidados creen que necesitan los peces? Si pudieras tener un pez, ¿cuál te...