CLASE 2

Cerebro Triuno

Docente: Lissette Araneda Hernández

En 1950 Paul MacLean desarrolló la teoría
del cerebro triuno. Las investigaciones de
MacLean sugieren que nuestro cerebro se
desarrolló incorporando cada vez funciones
más complejas, sin embargo en lugar de
integrar las funciones más primitivas en el
resto del cerebro, estas funciones
continuaron siendo gestionadas por la
estructura másantigua ya que era la que
estaba altamente especializada en
gestionar dichas funciones.
Además es importante tener en cuenta que ninguna parte del
cerebro actúa  independientemente de la otra, sino que es una
forma de estructurar el cerebro para poder entender su
funcionamiento, basada en su desarrollo evolutivo y en la
complejidad de sus funciones y que para nada excluye que el
cerebro funcione en redmediante la interacción de todas y cada
una de sus estructuras.

Sperry, Mac Lean, Gazzaniga y Pibram (1978),
Restok (1984) entre otros, descubrieron
el carácter de "capas de cebolla" del
cerebro, producto de la evolución biológica.
1. Reptl, Instntvo ó Básico: 
Asiento de los Instintos.
2. Límbico o de Mamífero:
Asiento de la afectividad.
3. Neo – Corteza o humano:
Asiento del Pensamiento.CEREBRO REPTILIANO
El Sub – Cerebro "Reptil" es un antiguo
mecanismo neuronal que ejecuta
los programas básicos de la vida. Es un
sustrato donde se ubican los instintos y
los cambios psicológicos necesarios para
asegurar
la
supervivencia.
El Individuo nace con ellas.
LA LUCHA POR EL PODER

Esta parte del cerebro está formada por los ganglios basales: que regulan los
movimientos voluntarios y elaprendizaje motor, el tallo cerebral: que controla
las funciones automáticas que nos mantienen vivos y el sistema reticular:
encargado de los ciclos de sueño y vigilia. Es el responsable de la conducta
automática o programada, tales como las que se refieren a la preservación de
la especie y a los cambios fisiológicos necesarios para la sobrevivencia.

Complejo
Repteliano

Es el impulso por lasupervivencia:
comer, beber, temperatura
corporal, sexo, territorialidad, necesidad
de cobijo, de protección... Es un cerebro
funcional, territorial, responsable de
conservar la vida.

En el cerebro repteliano se procesan las experiencias primarias, no
verbales, de aceptación o rechazo. Aquí se organizan y procesan
las funciones que tienen que ver con el hacer y el actuar, lo cual incluye:
las rutinas,los hábitos, la territorialidad, el espacio vital,
condicionamiento, adicciones, rituales, ritmos, imitaciones, inhibiciones
y seguridad.

ACCIÓN

•
•
•
•

Respiración
Ritmo cardíaco
Presión sanguínea
Expansión-contracción de
nuestros músculos

Nos sitúa en el PRESENTE, sin pasado ni futuro.

Este sistema no está capacitado para pensar, ni sentir. Su
función está limitado a actuar, cuando el estado  del
organismo así lo demanda.

CEREBRO LÍMBICO
Está formado por las siguientes estructuras cerebrales la amígdala,
hipotálamo, tálamo y hipocampo

Provee de las necesidades diarias, sentimientos de alegría o
tristeza, energía o motivación. Responsable de los lazos
sociales, hormonas, sentimientos sexuales, emociones, memoria
contextual, expresividad inmediata.

Tálamo: Encargado de recibir ainformación sensorial y límbica, la procesa y la
envía a la corteza cerebral donde se descifra o almacena (placer, dolor)
Amígdala: Involucrada en el rol cognitivo, emociones, aprendizaje, memoria,
atención, criterio o reflexión. Participa en la asociación del conocimiento con la
experiencia al aprender.
Definiciones de Emociones:
Goleman (1996) escribe": El término emoción se refiere a unsentimiento y a los
pensamientos, los estados biológicos, los estados psicológicos y el tipo de
tendencias a la acción que lo caracterizan."
 
Bisquerra (2000): "Las emociones son reacciones a las informaciones
(conocimientos) que recibimos en nuestras relaciones con el entorno. La intensidad
está en función de las evaluaciones subjetivas que realizamos sobre cómo la
información recibida va a afectar...