CLASE 3

CLASE 2
La escuela es comprendida como una institución que significa el principio que tiene un niño frente a los sectores que conforman la vida cultural. La metodología que se utiliza en la manerade impartir los conocimientos es la diferencia que va hacer que un niño sienta y tenga la curiosidad de aprender más, y el ser creativo. El fin educativo es netamente abstracto y pedagógico, no esconcreto ni palpable; representa en el proceso de aprendizaje la función de trazar y orientar la realización educativa, organizar la manera de actuar y los medios a utilizar para impartir losconocimientos, verificar que se lleve a cabo el plan intencional educativo, regular la acción educadora psicotematizadora y aportar conexión entre los diversos sectores y etapas educativas, dándole sentido ydirección al proceso de enseñanza-aprendizaje.
El método se define como innovaciones que ordenar, los procedimientos de enseñanza; sus medios y recursos. Además de aportar los instrumentos que le ayudanal maestro a alcanzar los objetivos educativos. Los métodos pedagógicos se clasifican en:


En la educación infantil didáctica podemos decir que el objetivo es disfrutar de los descubrimientospropios y de los compañeros, escuchar informaciones de las demás personas y exteriorizar cuestiones y dudas, a su vez participando de manera activa y sistemática. Así mismo en la educación primaria elobjetivo es poner en contacto al niño con su entorno, y mejorar y ampliar las habilidades sociales y cognitivas. Sus áreas son los conocimientos del medio, educación artística, educación musical,lengua, literatura y matemáticas. En la educación secundaria los objetivos son: entender y explicar, valorar críticamente, trasformar la redacción de una determinada información y observar y analizar.
Eltrabajo del docente implica un sentido intelectual interviniendo con los conocimientos técnico-profesionales. El docente al instructor una serie de actividades de aprendizaje que debe tomar en...