clase 31 correcion de textos 1

TLRIID 2. Clase 31

¿Qué pasos hemos revisado
para realizar un escrito?

Revisión de textos






Tras realizar uno o más borradores o versiones
preliminares del texto, que se vanenriqueciendo
poco a poco y que deben ser vistos con ojo crítico por
el propio autor y por otras personas que puedan
auxiliarlo, surge una versión que está casi lista para
ser entregada, pero a la que le faltaalgo.
Eso que le falta es la última corrección, la cual
incluye no sólo la mirada sobre las incorrecciones e
inadecuaciones de lo escrito, sino más
específicamente una evaluación del sentido deltexto.
Si se cumplió con la situación comunicativa del
mismo y si están consideradas las propiedades del
texto de manera que resulte adecuado, coherente y
cohesionado.



Revisión y corrección

En estafase nos centraremos en revisar y corregir el trabajo
final. De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia de la
Lengua Española (DRAE), revisar es “ver con atención y
cuidado” aquello (en estecaso un texto) que al ser sometido
a examen “puede ser corregido, enmendado o reparado”.

Revisar: Significa
ver con
detenimiento el
texto en cuestión
para
posteriormente
proceder a su
corrección. Setrata
de observar
cuidadosamente los
detalles (evidentes
o no) que generan
problemas al lector
o que no permiten
el entendimiento de

Revisión y corrección




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Corregir: De acuerdo con el
DRAEes “enmendar lo errado”.
Esto significa, que una vez que
se ha advertido un error es
necesario hacer algo para
enmendarlo. Se trata de actuar
para que el texto que contiene
problemas quede redactadode
forma clara y precisa.
Corregir implica, en
consecuencia, tomar en cuenta
y considerar distintos aspectos
que están contenidos en el
propio texto. Algunos de ellos
tendrán que ver con la propianaturaleza del documento del
que se trate.
Es importante que siempre
revises los siguientes aspectos
de tu texto:

Situación comunicativa





Por situación comunicativa se entiende
la suma de las...