CLASE 5 TRABAJO GERENCIAL

Páginas: 3 (724 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2015
CLASE 5
EL TRABAJO GERENCIAL

Profesor
José Luis Farías G.

SÍNTESIS DE CONTENIDOS
 ¿QUÉ ES EL TRABAJO GERENCIAL?
 CRITERIOS PARA EVALUAR EL APORTE DE LA GERENCIA.
 MODELOS EXPLICATIVOS DELCONTENIDO.
 MODELOS EXPLICATIVOS RESPECTO A LAS CAPACIDADES.
 TIPOLOGÍA DE GERENTES.
 ALGUNAS CONCLUSIONES.

¿QUÉ ES EL TRABAJO GERENCIAL?

El desafío de la gerencia es conducir a las organizaciones.
Es asumir y aceptar la responsabilidad de motivar, evaluar
y mejorar la productividad de los colaboradores.
 Pasar del estado de situación actual a otro que resulte
preferible en términos deviabilidad y competitividad
 Alinear y movilizar las energías de las personas y
equipos hacia el estado futuro (La visión de la compañía)
 También hay exigencias de resultados, productividad y
desempeñosen el corto plazo.
 Ser jefe es inherente al valor de la responsabilidad. Asumir la
responsabilidad, rendir cuenta, responder por los resultados.


¿QUÉ ES EL TRABAJO GERENCIAL?
ALGUNASINTERROGANTES
 ¿En que tipos de actividades concentran
su tiempo y su energía los gerentes?
 ¿Cuál es el valor que aporta la gerencia al valor
de la empresa?
 ¿Cuáles son los aliados y enemigos de los ROM(return over management) superiores?

ALIADOS DE UN ROM SUPERIOR
 La claridad respecto de proyectos, inversiones
y actividades que no están al alcance de
la organización.
 El grado de confianza ycredibilidad en
la estrategia de la empresa.
 Conocimiento y dominio de los factores
críticos de la industria.
 Los recursos y las energías se concentran en las prioridades
estratégicas.
 “Los empleadossaben que mantiene al jefe despierto en la
noche”.

LOS ENEMIGOS DE UN ROM SUPERIOR
 Estrategias empresariales que tienen el cielo como límite. La
declaración de la filosofía y la misión son vagasy
desmedidas.
 “Hacer lo que es políticamente correcto”.
 Los empleados perciben que existen
muchas medidas que los agotan y asfixian.
 La sensación que los sistemas de
planificación y control...
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