Clase 6_U1_3

CURSO: 3º básicoCLASE: 6FECHA:
SECTOR: Lenguaje y ComunicaciónEJE: LecturaUNIDAD 1: El mundo de los cuentos
TIEMPO: 90 minutos
Meta de la clase: Extraer información explícita de un cuento.Habilidades de lectura
Obtener información
Objetivos de Aprendizaje Transversales
Dimensión cognitiva
Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar, familiar y social, tantoutilizando modelos y rutinas como aplicando de manera creativa conceptos y criterios.
Objetivos de Aprendizaje
Comprender cuentos de forma oral y escrita.
Aplicar estrategias para obtener información.Contenidos
Estrategias para preparar el Simce
Indicadores de evaluación
Extraen información explícita de un cuento.
Identifican el lugar específico del texto en el que se encuentra la informaciónrequerida.
Utilizan la estrategia aprendida para responder preguntas sobre información explícita.

Inicio – Motivación (10 minutos)
– Presente y socialice la meta de la clase.
– Pida a sus alumnosque abran el Texto del estudiante en las páginas 20 y 21 y lean el título de la página 20. Recursos
– Texto del estudiante: páginas 20 y 21.
TIC
– Texto del estudiante, formato digital.
–Computador.
– Proyector.
Desarrollo – Actividades (60 minutos)
– Invite a los estudiantes a aprender una estrategia de trabajo que les permitirá identificar la información explícita de un texto, es decir,la información que se encuentra explícita a lo largo de todo el texto y que se encuentra fácilmente.
– Pídales que lean la información bajo el subtítulo ¿Qué preguntan? Luego, que traten deresponder la pregunta: ¿Qué le regaló el padre a su hijo Ignacio?
– A continuación, lea junto con los estudiantes los pasos para encontrar la información explícita, que se encuentran bajo el subtítulo¿Cómo respondes?
– Ahora que ya revisaron los pasos para encontrar la información explícita en los textos, propóngales que verifiquen si la respuesta dada en la pregunta 1 está correcta.
– Invite a...