Clase 6ºaño

PRIMER CICLO
6º AÑO

SERES VIVOS

SABERES PREVIOS DE LOS ALUMNOS

a)saben como se llaman los lugares donde viven grupos determinados de animales
b) dibujen animales que vivan en elagua,tierra,y si conoces otras clases.

INDICADORES DE AVANCES
.Dar ejemplos de distintos tipos de ambientes y de los seres vivos que en estos habitan, estableciendo relaciones entre las caracteristicasde unos y otros.
.Analizar casos de interacciones entre los seres vivos y el ambiente para poner en evidencia la influencia que tienen los cambios ambientales sobre los seres vivos.
.Argumentaracercaa de las relaciones entre los cambios ambientales y la disminución progresiva de los individuos en una polación,ofreciendo ejemplos de especies extinguidas o en peligro de extinción.
-El desarrollode la gran variedad de seres vivos que habita nuestro planeta
depende del aire, del agua y del suelo. Ninguno de ellos vive aislado. Por el
contrario, se establecen gran cantidad de relaciones entreindividuos de una
misma especie o entre organismos de especies diferentes.
Estudiaremos algunas de estas relaciones.
Ecosistemas

El concepto de ecosistema considera a todos los factores vivos,el
medio físico que constituye su ambiente, así como las relaciones entre los mismos que se establecen.
Componentes del ecosistema
En un ecosistema encontramos dos tipos de factores:
a) Factoresabióticos: corresponden a los componentes inertes o no vivos del
ecosistema como por ejemplo:
temperatura
precipitación
viento
luz/sombra
disponibilidad de agua
cantidad de minerales delsuelo, etc
b) Factores bióticos: son los elementos vivos del ecosistema, sus partes o sus
restos. Por ejemplo, una rama caída de un árbol también la consideramos
como un factor biótico delecosistema. De la misma manera podemos
considerar a los restos de un organismo que ha muerto.
Los seres vivos pueden ser clasificados según la manera en la que obtienen el
alimento o nutrientes que...