Clase alta.

Páginas: 3 (599 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2010
Clase alta.

la expresión clase alta, dentro de la estratificación convencional de las sociedades contemporáneas, se aplica al grupo de personas con más riqueza y poder, opuesta por definición a laclase baja, definida por el nivel de pobreza y carencias. No obstante, no existe un consenso general sobre sus límites y características específicas.

está un concepto adentro sociología esorefiere al grupo de gente en la tapa de a jerarquía social. Los miembros de una clase alta tienen a menudo gran energía sobre la asignación de recursos y de la política gubernamental en su área.

La frase“clase alta” ha tenido una gama compleja de significados y de usos. En muchas sociedades tradicionales, la calidad de miembro de la clase alta era dura o aún imposible adquirir por cualquier mediocon excepción de ser llevado en ella. A pesar de esta ocasión de la movilidad ascendente, la clase alta está, según muchos sociólogos, inalcanzables a ésos no llevados en las familias de la clase alta.Históricamente, los miembros de una clase alta no tuvieron que a menudo trabajar para una vida, pues heredado los apoyaron ganado o inversiones, aunque los miembros de la clase alta pudieron habertenido menos dinero real que comerciantes. El estado de la clase alta derivó comúnmente de la posición social de su familia y no de lo suyo logros o abundancia. Mucha de la población que abarcó laclase alta consistió en los aristócratas, familias predominantes, tituladas gente, y los vassals religiosos. Esta gente nació generalmente en su estado y no había históricamente mucho movimiento a travésde límites de la clase. Éste es decir que era mucho más duro que un individuo se levante en clase simplemente debido a la estructura de la sociedad.
En muchos países el término “clase alta” fueasociado íntimo a propiedad y a títulos hereditarios de terreno. La energía política estaba a menudo en las manos de los terratenientes en muchos sociedades pre-industriales (que era una de las causas...
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