Clase Alteraciones De La Ate Y Or
la Atención y
Orientación
D r a . P i l a r L ó p e z M a t e o
M é d i c o - P s i q u i a t r a
lunes, 26 de agosto de 13
Atención
lunes, 26 de agosto de 13
Atención
Capacidaddel cerebro de focalizar,
seleccionar e integrar la información.
Es fundamental para la actividad consciente y
la adaptación a un mundo complejo.
La atención implica seleccionar un evento de
otro,mientras que la conciencia, entre otras
cosas, poder atribuir a estos eventos ciertas
cualidades o valores.
lunes, 26 de agosto de 13
Atención
Es crucial para la memoria.
Implica tanto la selecciónde la
información como el proceso
mental de atender a la
información.
Depende del incremento de la
actividad neuronal y del flujo
sanguíneo en las áreas
cerebrales que deben evaluar la
informaciónatendida.
La facultad de atender activa
regiones del cerebro que
procesan específicamente la
información.
Corteza parietal, corteza del cíngulo
anterior, corteza prefrontal.
lunes, 26 de agosto de 13Atención
La atención voluntaria consiste en orientar diversos sentidos
hacia un foco de información selectivo.
La atención selectiva precoz consiste en un mecanismo
automático de eliminación oatenuación de información
irrelevante.
El cerebro se percata (antes de que seamos concientes de
ello) de las incongruencias semánticas u otros errores.
La atención voluntaria (top-down) se inicia en loslóbulos
frontales izquierdos, mientras que la atención iniciada por
estímulos (bottom-up) emerge de la actividad de los lóbulos
parietales.
lunes, 26 de agosto de 13
Atención
La introspección consiste enatender
elementos puramente cognitivos
(ideas, sentimientos) y
simultáneamente atenuar la
información sensorial.
Innato en el ser humano; nadie
necesita aprender a prestar atención a
sus propiospensamientos
(metarrepresentaciones).
Elemento cardinal de la mayoría de las
terapias psicológicas.
Las terapias cognitivas modernas
consisten en intentar sustituir uno de
los modulos cognitivos...
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