Clase de derecho a la información

Instituto Pbro. Dr. A. M. Sáenz. Departamento de Filosofía. 4º Año. Espacio de la Práctica Docente. Prof. Santamaría. Alumnos: Emmanuel Sorhondo y Mónica Martínez.

Establecimiento:“Nuestra Señora del Huerto”.

Espacio institucional: Comunicación, cultura y sociedad.

Modalidad: Humanidades y Ciencias Sociales.

Curso: 5º año.

Unidad: Comunicación, medios masivos yciudadanía.

Cantidad de módulos: 2.

Año lectivo 2011.

Plan de clase

Contenidos conceptuales
La influencia de los medios de comunicación, la opinión pública, la publicidad y lasociedad de consumo, Derecho a la información. Democratización de los medios.

Objetivos de enseñanza
Presentar desde la Constitución Nacional Argentina, cuales son nuestros derechos a lainformación y las garantías que los protegen.

Objetivos de Aprendizaje
Tomar conciencia de cuales son nuestros derechos a la información.

Inicio

-Comentar el suceso históricoacerca de la última dictadura militar resaltando que el mismo era un gobierno de facto ( gobierno de hecho y no de derecho), así poder hacer hincapié en el concepto de Derecho y conducirlo alDerecho de la Información.

Desarrollo:
Preguntas
¿Qué es derecho?
¿Qué es una garantía?

-Después de haber dado los conceptos de derecho y de garantía, retomando lo comentado de ladictadura militar, mostrar de que manera se abuso de nuestros derechos y garantías constitucionales.

-Luego tomando la constitución Nacional Argentina, el Art 43 de donde se extraen lagarantías constitucionales, de lo cual haremos referencia al (Habeas Data) que se explicita en la Constitución Provincial Art 20.

-Actividad de Cierre:

Enunciar el Código Internacional deÉtica Periodística (UNESCO) y desde allí promover a los alumnos para que tomen conciencia y discriminen cuales son relevantes entre ellas, y compartirlo con los compañeros.