Clase De Educación Física (Nivel Inicial)

Noción:
* Desplazamientos: Correr, caminar.
* Pasar y recibir.
* Capacidad Condicionales: Fuerza, velocidad, flexibilidad.
Sala: 5 años
Materiales: pelotas, cola de los animales de unmetro de longitud (mono, ratón), dos cajas grandes, sogas.
PROPOSITOS:
* Promover experiencias corporales/ motrices que incidan en la constitución del vínculo con los otros.
* Estimular laparticipación en los juegos, la dinamización en la asunción de los roles.
* Propiciar el dominio de la adquisición del espacio y de los movimientos.
* Contribuir a que los niños enriquezcansus posibilidades motrices en la interacción con los otros, con el espacio, y con los objetos.
* Valorizar la necesidad de movimiento y de descanso.

Inicio: Comenzamos a caminar por todo elespacio estirando las piernas, los brazos, moviéndonos de un lugar a otro. Luego, haciendo una fila, se le entrega a cada niño una pelota. Ellos podrán: tirarla hacia arriba y tomarla con sus manos,hacerla rodar por el piso e ir corriendo a buscarla, arrojarla a un compañero y que se la devuelva, etc. Después de unos minutos dejamos las pelotas detrás de la línea (soga) que estará en un extremodel patio, que luego serán utilizadas para los alimentos de los animales.
Desarrollo: El juego se llama “Pisa Colas”
Comunicaremos a los niños la idea del juego y los objetos a trabajar. Se les diráque en un extremo del patio estará la comida de los animales, las cuales son las pelotas que dejaron ellos mismo. Y del otro extremo saldrá un grupo a buscar su alimento. Pero ¡Cuidado!, que el otroequipo estará al acecho de pisarles las colas, los cuales estarán ubicados a ambos lados de los extremo.
Se separa al grupo en dos mitades formando dos filas pares, se le entregara a cada uno una colade un animal, que puede ser la de un mono o un ratón. Esta debe ir en la cintura y arrastrando en el suelo.
Un equipo se ubica tras la línea A en un extremo, opuesto a los alimentos, y el otro...