CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL NIVEL INICIAL



CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL NIVEL INICIAL

Área: Ambiente social.
Elemento: soga
ESPECTATIVAS DE LOGRO
-Desarrollen sus posibilidades motrices en la interacción con los otros, el espacio yel objeto (Soga).

OBJETIVOS DE ENSEÑANZA:
-Promover experiencias corporales/motrices que incidan en la constitución del vínculo con los otros y en la adquisición de una progresiva autonomía yconfianza en sí mismos.
- Contribuir a que los niños enriquezcan sus posibilidades motrices en la interacción con los otros, con el espacio y con el objeto (soga).
CONTENIDOS:
Eje 1:
Corporeidad ymotricidad:
-Exploración de las posibilidades motrices. Las acciones globales: desplazamientos.
-Las acciones motrices en la que esté implicada la coordinación dinámica general: caminar y saltar, caminar ytransportar, correr y transportar.
Eje 2:
Corporeidad y motricidad en el juego y el jugar:-
-Resolución compartida de situaciones conflictivas en el desarrollo de los juegos.
-Cuidado del propio cuerpoy el de los otros en situaciones ludomotrices.
Eje 3:
Corporeidad y motricidad en relación con el ambiente:
- Establecimientos de acuerdos básicos en la utilización y desplazamientos en los diferentesespacios.


ACTIVIDADES:

1) Exploración de cada niño con el objeto: soga.
2) ¿Cómo podemos llevar de a uno la soga sin usar las manos?
3) ¿Cómo podemos saltar de a uno con la soga?
4) ¿Cómopodemos hacer para lanzar hacia arriba la soga de a uno? ¿Y a un compañero?
5) ¿Cómo podemos hacer para caminar sobre la soga y llegar al otro lado (de a uno)?
6) ¿Cómo podemos hacer para llevar la soga decada uno sin usar las manos en pequeños grupos?
7) La. docente dirá a cada uno, un tipo de vehículo a cada uno (moto, bicicleta, auto y camión). De este modo se agruparán de acuerdo al mismo, esdecir, cada niño tendrá que representar a este vehículo, como se conduce y/o el sonido que hace.
8) ¿Cómo podemos hacer entre cada grupo del mismo vehículo con las sogas para representarlo?
9) ¿Cómo...