Clase De Festinger 1
Páginas: 4 (944 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2015
LEON
FESTINGER
1919-1989
Nació en nueva york en 1919 , en una familia de
inmigrantes de origen ruso.
Se formo como psicólogo en la universidad de iowa
Cursando su doctorado conoció akurt Lewin, quien le
transmitió su interés por el estudio de los procesos
cognitivos complejos.
En 1945 , después de terminar su doctorado , ingreso en el
centro de investigaciones en dinámica degrupos del
instituto tecnológico de Massachusetts , dirigido por Lewin.
Trabajando como profesor en este centro empezó a
interesarse por la psicología social y realizo algunos
estudios sobre influenciasocial y comunicación.
Cuando murió kurt Lewin en 1947 festinger
abandono el centro y se traslado al centro de
dinámica de grupos de la universidad de Michigan.
Un poco después, comenzó a trabajarahí como
profesor de psicología de la universidad de
Minnesota. Durante esta época , desempeño un
papel decisivo en la consolidación de la psicología
social como una disciplina experimental.
Suinterés por la metodología aparece reflejada en
el libro research methods in behavirioal sciences
en 1953 , escrito en colaboración con Daniel katz.
Teoria de la Comparacion
Social de Festinger
lateoría de la comparación social de Festinger tiene su origen en un
estudio realizado por Festinger, Schachter y Back (1915) con objeto de
analizar el proceso mediante el cual, los miembros de gruposinformales tienden a mantener opiniones y creencias similares.
Según estos psicólogos, las personas tenemos la necesidad de validar
nuestro conocimiento sometiéndolo al contraste con la realidadfísica.
En estos casos, la única realidad a la que podemos acudir para
comparar nuestros juicios y creencias son los juicios y creencias de los
demás.
Festinger argumenta, que cuando la personase siente atraída por un
grupo social, este grupo se convertirá en la “realidad social” con el cual
comparara sus creencias.
El presupuesto del que partió Festinger, es que las
personas...
FESTINGER
1919-1989
Nació en nueva york en 1919 , en una familia de
inmigrantes de origen ruso.
Se formo como psicólogo en la universidad de iowa
Cursando su doctorado conoció akurt Lewin, quien le
transmitió su interés por el estudio de los procesos
cognitivos complejos.
En 1945 , después de terminar su doctorado , ingreso en el
centro de investigaciones en dinámica degrupos del
instituto tecnológico de Massachusetts , dirigido por Lewin.
Trabajando como profesor en este centro empezó a
interesarse por la psicología social y realizo algunos
estudios sobre influenciasocial y comunicación.
Cuando murió kurt Lewin en 1947 festinger
abandono el centro y se traslado al centro de
dinámica de grupos de la universidad de Michigan.
Un poco después, comenzó a trabajarahí como
profesor de psicología de la universidad de
Minnesota. Durante esta época , desempeño un
papel decisivo en la consolidación de la psicología
social como una disciplina experimental.
Suinterés por la metodología aparece reflejada en
el libro research methods in behavirioal sciences
en 1953 , escrito en colaboración con Daniel katz.
Teoria de la Comparacion
Social de Festinger
lateoría de la comparación social de Festinger tiene su origen en un
estudio realizado por Festinger, Schachter y Back (1915) con objeto de
analizar el proceso mediante el cual, los miembros de gruposinformales tienden a mantener opiniones y creencias similares.
Según estos psicólogos, las personas tenemos la necesidad de validar
nuestro conocimiento sometiéndolo al contraste con la realidadfísica.
En estos casos, la única realidad a la que podemos acudir para
comparar nuestros juicios y creencias son los juicios y creencias de los
demás.
Festinger argumenta, que cuando la personase siente atraída por un
grupo social, este grupo se convertirá en la “realidad social” con el cual
comparara sus creencias.
El presupuesto del que partió Festinger, es que las
personas...
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