clase de geofluidos

Páginas: 5 (1242 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2015
Reservas de Petróleo

El Petróleo ¿Cuánto hay?
LAS RESERVAS PROBADAS REPRESENTAN LA EXISTENCIA
COMPROBADA
Y
CUANTIFICADA
DE PETRÓLEO EN YACIMIENTOS QUE AÚN NO HAN SIDO
EXPLOTADOS.

Tanto
las
reservas
como
la
producción de petróleo utilizan
como unidad de medida el barril
(equivalente a 42 galones o 159
litros). Esta medida se refiere a los
contenedores de madera que seusaron hasta principios del siglo
pasado
para
almacenar
y
transportar el petróleo.



México cuenta con reservas probadas de crudo por 12,352
millones de barriles, por ello, ocupa el lugar 14 en el
mundo. Con el nivel de producción actual, se calcula que
durarán, aproximadamente, 11 años.

Reservas probadas y volumen de la producción mundial 
de petróleo crudo por países seleccionadosReservas
(millones de barriles)

Volumen de producción
(miles de barriles diarios)

Lugar

País

1

Arabia Saudita

264 310

9 302

2

Canadá

178 792

2 364

3

Irán, República Islámica de

132 460

3 891

4

Irak

115 000

1 810

5

Kuwait

101 500

2 427

6

Emiratos Árabes Unidos

97 800

2 458

7

Venezuela

79 729

2 111

8Rusia

60 000

9 189

9

Libia

39 126

1 640

10

Nigeria

35 876

2 407

11

Estados Unidos de América

21 371

5 122

12

China, República Popular de

18 250

3 620

13

Qatar

15 207

798

14

México

12 352

3 333

15

Argelia

11 350

1 352

Programa Estratégico de Formación de
Recursos Humanos en Materia
Energética(PEFRHME)



El objetivo general de este Programa Estratégico es que México
aproveche y potencie la formación de talento para apoyar el desarrollo de
un sector de energía más atractivo, dinámico y competitivo.



Conforme a este programa se ha estimado que México necesita formar
un mínimo de 135,000 expertos de alto nivel, profesionales y técnicos en
distintas especialidades en los próximoscuatro años, para cubrir la
demanda directa del sector, así como nuevos mecanismos que
contribuyan a conectar adecuadamente la oferta y la demanda de
recursos humanos, misma que se convierte en un desafío para la
educación, la ciencia y la tecnología mexicanas y para sus instituciones.

El 20 de diciembre de 2013 se promulgó la Reforma Energética que modifica los artículos
25, 27 y 28 dela Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Los objetivos que inspiran esta reforma son los siguientes:


Modernizar y fortalecer a Petróleos Mexicanos (PEMEX) y a Comisión Federal de
Electricidad (CFE) como Empresas Productivas del Estado;



Reducir la exposición del país a los riesgos financieros, geológicos y ambientales en las
actividades de exploración y extracciónde petróleo y gas natural;



Atraer mayor inversión al sector energético mexicano para impulsar el desarrollo del
país;



Contar con mayor abasto de energéticos a mejores precios;



Impulsar el desarrollo con responsabilidad social y ambiental.

Plan Nacional de Desarrollo

Acciones Relevantes para el programa
Modernizar la infraestructura y el equipamiento de los centroseducativos.



Promover la mejora de la infraestructura de los planteles educativos más rezagados.



Modernizar el equipamiento de talleres, laboratorios e instalaciones que permitan
cumplir adecuadamente con los planes y programas de estudio.

Garantizar que los planes y programas de estudio sean pertinentes y contribuyan a
que los estudiantes puedan avanzar exitosamente en sutrayectoria educativa, al
tiempo que desarrollen aprendizajes significativos y competencias que les sirvan a lo
largo de la vida”, delimita a este Programa Estratégico con las siguientes líneas de
acción:


Impulsar programas de posgrado conjuntos con instituciones extranjeras de
educación superior en áreas prioritarias para el país



Fomentar desde la educación básica los...
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