Clase de Historia

Clase de Historia.
Mano de obra:
Los esclavos eran un 18% y la servidumbre un 22% del total de la mano de obra esclava. Bolívar plantea al congreso dar libertad a los esclavos mayores de 18 años yluego de establecerse como ley, un 2 de octubre de 1830 se hace un retroceso modificando esta ley proclamando que obtuvieran libertad a partir de los 21 años.
Plantaciones:
En las plantaciones seproducen varios cultivos simultáneamente, los principales son: cañas de azúcar, cacao, bananas, algodón, café, cocos, té, etc. Se utiliza mano de obra esclava. Su venta es internacional y su ganancia varíamucho.
Haciendas:
La hacienda es una forma de organización económica típica del sistema colonial español, y se utiliza para describir un rancho amplio, habitualmente en la Pampa y otras zonas delCono Sur. 
Historia 
El sistema de la hacienda de Argentina, Uruguay, Chile, partes de Brasil y Nueva Granada era un sistema de grandeza, simbólico del estatus social, producían poco para la exportación,se utilizaba para el autoabastecimiento, se destinaban para el grupo de gente en el círculo de confianza del patrón. 
Mita:
Servicio público obligatorio, era agraria, minera, pastoril, de serviciodoméstico o de obrajes y consistía en el establecimiento de cuotas laborales que debían cumplir los indígenas tributarios según asignación que hiciese el corregidor, tanto para el servicio delencomendero como del poseedor de mercedes de tierra o hacendado.
Encomienda:
Se entendía como el derecho que daba el Rey a un súbdito español, llamado encomendero, en compensación de los servicios que habíaprestado a la Corona, para recibir los tributos o impuestos por los trabajos que los indios debían cancelar a la Corona. 
Tributo:
son ingresos públicos de derecho público1 que consisten en prestacionespecuniarias obligatorias, impuestas unilateralmente por el Estado, exigidas por una administración pública como consecuencia de la realización del hecho imponible al que la ley vincule en el deber...