Clase De Lengua

Clase | concepto | ejemplos |
Agudas | Llevan tilde sólo cuando terminan en n, s o vocal. | Camión, interés, trato, mordaz sorprendió. |
Graves | Llevan tilde cuando terminan en unaconsonante que no sea n ni s. | Cantan, veredas, trazo, césped, prócer. |
Esdrújulas | Llevan tilde siempre. | Cíclope, tráfico, imágenes petróleo matemática. |
Sobreesdrújulas | Llevan tildesiempre. | Entrégaselo, dígamelo,Llévatelo, plácidamente. |
Tarea de lenguaje y comunicación

Explica la diferencia entre acento prosódico y acento gráfico.
Las palabras de nuestro idiomatienen una sílaba que se pronuncia con mayor intensidad que las otras esto es lo que se conoce como “acento prosódico”.
En algunos casos, la silaba tónica se marca con la llamada “tilde”, quenecesariamente se ubica en una vocal. La tilde es lo que se conoce como “acento grafico”.

Justifica el acento en cada una de las siguientes palabras.
* Poliéster: diptongo, es grave ylleva tilde porque termina en una consonante que no es n ni s.
* Atribuí: dos vocales cerradas es diptongo por lo tanto lleva tilde en la segunda vocal, aguda porque termina en una vocal.* Acuífero: dos vocales cerradas es diptongo por lo tanto lleva tilde es la segunda vocal, esdrújula.
* Oí: vocal abierta más vocal cerrada es diptongo, aguda y lleva tilde porquetermina en una vocal.
* Averiguáis: triptongo, por lo tanto lleva tilde en la vocal abierta “a”.
* Huésped:
* Triángulo: diptongo la tilde va en la vocal abierta “a” esdrújula por lotanto siempre lleva tilde.
* Persuasión: diptongo la tilde va en la vocal abierta “a” es aguda y lleva tilde porque termina en una consonante.
* Aúlla: vocal abierta más vocal cerradadiptongo, aguda y lleva tilde porque termina en una consonante.
* Rehúye:
* Mío:
* Espíritus: esdrújula esta acentuada en la antepenúltima silaba por lo tanto siempre lleva tilde.