Clase de música_residencias2015

Clase de música.

Fecha de realización:
Sala: Amarilla, 1era sección B
Duración: 30 minutos.
Residente: Melián, Flavia.

Área.
Contenidos.
Desarrollo de la actividad.Aprendizajes a evaluar.
Recursos.

-Melódica.













-Expresión corporal.





-Auditiva.

-La Canción.













Exploración de los movimientos del cuerpo.-Características referenciales del sonido: Lo que los sonidos nos cuentan de cada cosa.
INICIO.
-Los niños y la docente-residente se dirigirán al S.U.M de manera ordenada. Se les pediráa los niños que se sienten en el piso formando ronda para poder saludarnos. La docente-residente propondrá a los niños conocer una nueva canción “Voy en busca de un león” lacual será repetidas tantas veces como sea necesaria.

DESARROLLO.
-Finalizada la canción la residente-docente, propondrá a los niños representar la canción, para ello nosdesplazaremos por todo el ambiente.


-Luego nos reuniremos en un sector del S.U.M, formaremos ronda, haremos silencio y escucharemos diferentes sonidos y los niños deberánreconocer la fuente de dicho sonido.

CIERRE.
-A modo de cierre de la clase se reunirá nuevamente al grupo y se sentarán en el piso. La docente pondrá música para realizar la vueltaa la calma. La docente-residente les dirá a los niños que se recuesten en el piso, se estirarán y realizarán unos breves ejercicios de respiración.
Así pues, se daráfinalizada la clase de música.




-La vinculación de los sonidos percibidos en su entorno con las fuentes sonoras que los producen: sonidos de objetos.








-La comprensión de laconsigna y la forma en que logra resolverla corporalmente.

-Equipo de música.

-Canción: “Voy en busca de un león”.

-Sonidos varios.

-Sonidos de mar (relajación)