clase de religion

SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Liceo Naval “CC MANUEL CLAVERO”
2. ÁREA : Educación Religiosa
3. GRADO : 5to de Secundaria
4. DOCENTES : Luz MariaSalinas Castro
5. DURACIÓN : 2 horas
6. FECHA :03/06 – 07/06
7. TEMA :LA FE CRISTIANA Y EL MUNDO CONTEMPORANEO


II. APRENDIZAJE ESPERADO: Comprensión Doctrinal Cristiana:
Juzga lascaracterísticas del mundo post moderno y su influencia en la fe de los cristianos.
C.A Reconoce las características del mundo post- moderno y su
influencia en la fe de los cristianos.III SECUENCIA DIDACTICA

PASOS
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
TIEMPO
RECURSOS





INICIO
(VER)

Escuchan las indicaciones del docente para realizar la oración.
Escuchan los aprendizajes alograr.
Observan imágenes que anuncian que Dios no existe.
Responden a las siguientes preguntas:
¿Qué expresan las imágenes?
¿Con qué frases las resumirías?
¿Qué pensamientos sustentan elcomportamiento del hombre contemporáneo?





15’




Pizarra
tiza




PROCESO
(JUZGAR)
Leen el texto bíblico de 1Pe 3, 15.
Leen de manera individual: “La cultura actual y lareligión”, luego subrayan las ideas principales.
Leen en equipos: “La Iglesia frente a los desafíos ideológicos”.
Elaboran una síntesis sobre las principales características de las ideologíascontemporáneas y la postura de la Iglesia en organizadores visuales y lo exponen a sus compañeros.
Investigan y escriben un ensayo, sobre la propuesta de algunos representantes del “humanismo cristiano”.Escuchan atentamente las conclusiones del docente sobre el tema desarrollado.
Leen en individualmente la historia de Santo Tomás de Aquino.
Escriben las los valores y actitudes de Santo Tomás deAquino.
Escriben una oración de petición a Dios, por todas personas que aún no lo reconocen y rechazan su Palabra.
SANEE
Subraya las ideas importantes de las ideologías del mundo contemporáneo y...