clase de rugby flag
Páginas: 2 (411 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2014
Contenido: Actividades sobre el rugby flag.
Objetivo: Enseñar a los alumnos como es este deporte para que tengan un poco de conocimiento sobre ello.
CALENTAMIENTO: Juego de la araña.
Losalumnos se colocan en una parte de la pista, menos dos que se colocaran al medio quienes eran las “arañas”. Los demás alumnos tendrán que correr hacia el lado contrario de la pista sin que los que están enel medio les quiten las cintas de la cintura. A los alumnos que les hayan quitado la cinta pasaran al medio como “arañas”.
Duración: 10 min.
Representación gráfica:
NORMAS DE JUEGO:
Las doscintas totalmente laterales(a la altura de las caderas).
No se permite impedir al defensor el agarre de la cinta empujando su mano en el momento del agarrado.
No se permite ningún tipo decontacto: ni empujar al defensor para impedir el agarrado o progresar, ni al defensor agarrar de la ropa o bloquear al atacante para quitarle la cinta.
No se puede jugar con una sola o ninguna cintapegada al cintura.
Para puntuar hay que atravesar la línea con el balón en las manos sin que nos hayan quitado ninguna cinta.(punto de chica vale 3 pts. Y el de chico 1 pto.)Parte principal:
Carreras de pases
Formando equipos los alumnos se colocaran en fila. 1 balón por fila.
El balón viaja de mano en mano entre las piernas de losjugadores, una vez me cogen el balón de las manos, corro, me recoloco el primero de la fila para esperar de nuevo el balón.
Gana el equipo que llegue primero a la meta.
Duración: 10 min.
Representacióngráfica:
Pases por equipos
Se dividirá la clase en cuatro equipos, se colocaran dos equipos en cada una de las mitades de lasmitades de la pista.
El juego consiste en que cada equipo tiene que conseguir hacer diez pases seguidos sin que el otro equipo le pueda interceptar el balón. El equipo sin balón tiene que intentar...
Objetivo: Enseñar a los alumnos como es este deporte para que tengan un poco de conocimiento sobre ello.
CALENTAMIENTO: Juego de la araña.
Losalumnos se colocan en una parte de la pista, menos dos que se colocaran al medio quienes eran las “arañas”. Los demás alumnos tendrán que correr hacia el lado contrario de la pista sin que los que están enel medio les quiten las cintas de la cintura. A los alumnos que les hayan quitado la cinta pasaran al medio como “arañas”.
Duración: 10 min.
Representación gráfica:
NORMAS DE JUEGO:
Las doscintas totalmente laterales(a la altura de las caderas).
No se permite impedir al defensor el agarre de la cinta empujando su mano en el momento del agarrado.
No se permite ningún tipo decontacto: ni empujar al defensor para impedir el agarrado o progresar, ni al defensor agarrar de la ropa o bloquear al atacante para quitarle la cinta.
No se puede jugar con una sola o ninguna cintapegada al cintura.
Para puntuar hay que atravesar la línea con el balón en las manos sin que nos hayan quitado ninguna cinta.(punto de chica vale 3 pts. Y el de chico 1 pto.)Parte principal:
Carreras de pases
Formando equipos los alumnos se colocaran en fila. 1 balón por fila.
El balón viaja de mano en mano entre las piernas de losjugadores, una vez me cogen el balón de las manos, corro, me recoloco el primero de la fila para esperar de nuevo el balón.
Gana el equipo que llegue primero a la meta.
Duración: 10 min.
Representacióngráfica:
Pases por equipos
Se dividirá la clase en cuatro equipos, se colocaran dos equipos en cada una de las mitades de lasmitades de la pista.
El juego consiste en que cada equipo tiene que conseguir hacer diez pases seguidos sin que el otro equipo le pueda interceptar el balón. El equipo sin balón tiene que intentar...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.