CLASE DE SEMIOLOGIA

Semiología
Conceptos básicos
I Semestre 2013

Objetivo
El objetivo de la semiología es llegar a conocer las
manifestaciones de la enfermedad y finalmente llegar al
diagnóstico.

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Semiología
• Es la rama de la medicina que estudia los síntomas y signos de
las enfermedades.
• Síntoma: Molestias o sensaciones subjetivas de la
enfermedad (dolor, nauseas,vértigo).
• Signo: Manifestación objetivable consecuente a una
enfermedad o alteración de la salud (ictericia, soplo cardiaco,
hipertensión).

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• Síndrome: Conjunto de signos y síntomas, que pueden tener
diferentes causas (ej. Síndrome febril, síndrome tiroideo etc.)
• Una enfermedad tiene características propias y, en general,

tiene una causa específica.http://escuela.med.puc.cl

Diagnóstico enfermedad
• Se realiza por medio de la semiología, al conocer las
manifestaciones de la enfermedad.
Ejemplo:
• Como síndrome (síndrome de insuficiência cardíaca).

• Como diagnóstico anatómico (insuficiencia mitral).
• Como diagnóstico etiológico (endocarditis bacteriana
por estreptococo viridans).
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Etapas del DiagnósticoRecogida de
datos

Historia clínica
+ examen físico
y de laboratorio

Hipótesis
diagnóstica

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Signos Vitales
• Nos referimos a las señales o reacciones que nos permiten
evaluar el estado hemodinámico y metabólico de un individuo.
• Los signos vitales nos permite determinar el grado de
alteración del equilibrio vital.

Signos vitales
•
•
•
•
•Respiración
Frecuencia cardiaca (pulso)
Presión Arterial
Temperatura
Dolor *

Al prestar primeros auxilios es importante valorar el
funcionamiento del organismo y detectar las alteraciones
frecuentes en casos de accidentes, para ello es necesario
controlar los signos vitales.

Respiración
• Proceso mediante el cual se logra llevar oxígeno a la célula,
por ello si no hayventilación apropiada no hay respiración
celular sobreviniendo la muerte.
• Es el intercambio gaseoso entre el organismo y la atmosfera y
consta de dos fases: inspiración y espiración.

Respiración
• Inspiración: Durante
esta fase ingresa oxigeno
a los pulmones proveniente
de la atmosfera.
• Espiración: se elimina el bióxido de carbono.
• En la respiración además de los órganos del aparatorespiratorio intervienen en la contracción los músculos
del tórax y los movimientos de las costillas.

Cifras normales dela respiración
Para tomar la respiración debemos contar el número de veces
que el Tórax se eleva durante 1 minuto.
Edad

Respiraciones por minuto

Niños de meses

30 – 40

Niños hasta 6 años

26 – 30

Adultos

16 – 20

Ancianos

Menos de 16

Factores quehacen variar la
respiración.
• Ejercicio: la actividad muscular produce un
aumento temporal de la frecuencia respiratoria.
• El sexo: en la mujer tiende a ser más rápida que
en el hombre.
• Hemorragia: aumenta la respiración.
• Edad: a mayor edad tiende a disminuir la
frecuencia.

¿Qué Observar?
• Si es superficial o no.
• Si es ruidosa o no.
• Si hay cuerpos extraños o secrecionesobstruyendo parcialmente vías aéreas.
• Si es normal promedio 18 veces x’ en un
adulto se denomina eupnea.

Hallazgos anormales
• Polipnea (hipernea): çaumento de la frecuencia y
profundidad respiratoria.
• Bradipnea : Respiración lenta menos de 12 x’ asociado a
alteración neurológica o electrolítica.
• Taquipnea : Respiración rápida y superficial mayor de
20x’(dolor, pleuritis).

•Disnea: Dificultad para respirar.
• Apnea: Ausencia de respiración.

Control de la respiración
Auxiliador de primeros auxilios
• Colocar al lesionado en posición cómoda (acostada),
en caso de vómitos con cabeza hacia el lado.
• Afloje prendas de vestir.
• Contar movimientos respiratorios, tomando la
inspiración y espiración como una sola respiración,
durante un minuto.
• Anote la...